Godišnji plan i program rada srednje škole jelkovec 2019.- 2020.	Vladimira Stahuljaka 1 10360 Sesvete e-mail: ured@ss-jelkovec.skole.hr web: http://www.ss-jelkovec.skole.hr/ Tel: 01/6454-680, Fax: 01/6454-681

SADRŽAJ

UVJETI RADA	1

PODACI O BROJU UČENIKA, RAZREDNIH ODJELA I PROGRAMA	2

DJELATNICI SREDNJE ŠKOLE JELKOVEC	3

GODIŠNJI KALENDAR RADA	4

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLSKE EKSKURZIJE (obrazac poziva za organizaciju višednevne učionične nastave)	6

GODIŠNJI KALENDAR RADA	7

KALENDAR POLAGANJA ISPITA DRŽAVNE MATURE U ŠKOLSKOJ GODINI 2019./2020. – LJETNI ROK	8

KALENDAR POLAGANJA ISPITA DRŽAVNE MATURE U ŠKOLSKOJ GODINI 2019./2020. – JESENSKI ROK	10

KALENDAR IZRADBE I OBRANE ZAVRŠNOG RADA	12

DNEVNA I TJEDNA ORGANIZACIJA RADA	13

TJEDNI I GODIŠNJI BROJ SATI NASTAVE PO RAZREDIMA	14

RAZREDNICI U 2019./2020. ŠK. GOD.	15

FAKULTATIVNA, DODATNA, DOPUNSKA NASTAVA I IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI 2019./2020.	16

TABLICA ZADUŽENJA NASTAVNIKA U VRIJEME NASTAVE	17

GODIŠNJI PLANOVI I PROGRAMI RADA RAVNATELJA, NASTAVNIKA I STRUČNIH SURADNIKA	21

1.	GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA RAVNATELJA	22

2.	GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG SURADNIKA PSIHOLOGA	39

3.	GODIŠNJI PLAN RADA I PROGRAM RADA STRUČNE SURADNICE PEDAGOGINJE	42

4.	GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA STRUČNE SURADNICE KNJIŽNIČARKE	47

5.	GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA VODITELJICE PRAKTIČNE NASTAVE	49

6.	GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA SATNIČARA	50

7.	GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA RAZREDNIKA	51

8.	GODIŠNJI PLAN I PROGRAM PROFESIONALNOG INFORMIRANJA I SAVJETOVANJA UČENIKA	67

9.	PLAN I PROGRAM RADA POVJERENSTVA ZA PROMIDŽBU SREDNJE ŠKOLE JELKOVEC U ŠKOLSKOJ GODINI 2019. / 2020.	68

10.	ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAM	71

11.	GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA ISPITNOG POVJERENSTVA ZA DRŽAVNU MATURU	77

1.	GODIŠNJI PLANOVI I PROGRAMI RADA ŠKOLSKOG ODBORA I STRUČNIH VIJEĆA	78

2. GODIŠNJI PLAN I PROGRAM NASTAVNIČKOG VIJEĆA	79

3. GODIŠNJI PLAN I PROGRAM STRUČNIH VIJEĆA	81

PLAN STRUČNOG OSPOSOBLJAVANJA I USAVRŠAVANJA NASTAVNIKA	91

GODIŠNJI PLAN PRIHODA, PRIMITAKA, RASHODA I IZDATAKA ŠKOLE	92

PRILOZI	94

UVJETI RADA

RADNI PROSTOR

Radni prostor kojim se koristi Srednja škola Jelkovec u školskoj godini 2019./2020. nalazi se na adresi Vladimira Stahuljaka 1, Sesvete.

Škola ima 4.544,77 m2 unutarnje površine.

Radni prostor čini 24 učionice (13 općih učionica i 4 praktikuma, 4 računalne učionice te 3 radionička prostora), 15 kabineta, knjižnica i čitaonica. Ukupni prostor koji koriste učenici iznosi 4.307 m2.

Srednja škola Jelkovec je prelaskom u novu zgradu kompletno opremljena novom nastavnom opremom. Škola ima lift, prostor za domare i spremačice te arhivu. Također, Škola ima dvonamjensko sklonište površine 909 m2.

U svim stručnim vijećima dobri su uvjeti rada, a stalna je obveza osuvremeniti nastavu, stvarati ozračja u kojem je moguće postići dobre rezultate. Dokaz tome jest i implementacija novog strukovnog kurikuluma u sva četiri razredna odijela prvog razreda smjera tehničar za računalstvo, s čim želimo postići to da učenici ostvare ciljeve i ishode učenja u suvremenom svijetu i budu konkurentniji znanjem i vještinama na tržištu rada.

Satnica je prilagođena radnom prostoru kojim bi se obuhvatile fakultativna nastava, dodatna i dopunska nastava te se omogućilo učenicima da svoje znanje, odnosno kompetencije podignu na višu odgojno – obrazovnu razinu. Satnica je od ove godine prilagođena i činjenici da se u popodnevnoj smjeni u prostoru Srednje škole Jelkovec odvija odgojno – obrazovni rad učenika 4.razreda Osnovne škole Jelkovec.

Na trajnu kvalitetu i razinu znanja utječe i stalno stručno usavršavanje nastavnika. Obveza je stalno prisustvo na izvorima znanja, primjena novih metoda i tehnologija rada te intenzivan kontakt s učenicima, njihovim roditeljima i širom društvenom zajednicom.

Površina vanjskih sportskih terena iznosi 1.965,70 m2. Dodatne površine zauzimaju svlačionice sa sanitarijama, trafostanica, kotlovnica i prostor za TK centralu, sprinkler strojarnica i elektroagregatska stanica,natkriveni parking i ostale prateće prostorije površine 2.996 m2, što ukupno iznosi 5.183,46 m2, od toga učenici koriste 658,12 m2. Školi pripada višenamjenska sportska dvorana ukupne površine 4.657,20 m2. Dvorana ima igralište, gledalište, svlačionice sa sanitarnim prostorom, prostorije tehničke namjene te prateće prostorije.

toga učenici koriste 3.193,41 m2.

Na prostoru oko škole zasađeno je nisko raslinje i različite vrste sadnica, a njihova površina iznosi 473 m2.

PODACI O BROJU UČENIKA, RAZREDNIH ODJELA I PROGRAMA

RAZRED	BROJ RAZREDNIH ODJELA	BROJ UČENIKA	BROJ UČENIKA S TEŠKOĆAMA U RAZVOJU (PRIMJERENI OBLIK ODGOJA I OBRAZIVANJA)
STRUKOVNA KVALIFIKACIJA / ZANIMANJE: ELEKTROTEHNIČAR	TEHNIČAR ZA ELEKTRONIKU – NOVI STRUKOVNI KURIKULUM	STRUKOVNA KVALIFIKACIJA / ZANIMANJE: TEHNIČAR ZA RAČUNALSTVO – NOVI KURIKULUM	STRUKOVNA KVALIFIKACIJA / ZANIMANJE: TEHNIČAR ZA RAČUNALSTVO	BROJ UČENICA
I.	5	20	26	69	-	9
II.	5	20	26	72	-	9
III.	5	26	-	98	-	5
IV.	5	18	-	87	7
UKUPNO	20	84	52	239	87	30
462

DJELATNICI SREDNJE ŠKOLE JELKOVEC

Marko Kovačević, ravnatelj Škole
Josipa Androš, tajnica Škole
Suzana Gerić, računovotkinja Škole
Antonia Mirković Mikac, administratorica Škole
Mislav Čupić, stručni suradnik – psiholog, mentor
Katarina Neralić, stručna suradnica – pedagoginja, koordinatorica Povjerenstva za provedbu kvalitete
Zrinka Duspara, stručna suradnica – knjižničarka
Elvira Čukac, nastavnica hrvatskog jezika
Branka Barić, nastavnica hrvatskog jezika i politike i gospodarstva
Leda Franić, nastavnica hrvatskog jezika, mentor (privremeno -zamjena Jelena Ribarić Završki)
Lidija Georgijević - Špiler, nastavnica hrvatskog jezika
Kristina Gudlin, nastavnica hrvatskog jezika (privremeno - zamjena)
Lidija Klakočar, nastavnica engleskog jezika
Anita Dičak Majić, nastavnica engleskog jezika
Ivka Kovačević, nastavnica njemačkog i engleskog jezika, ispitna koordinatorica za DM
Josip Marić, nastavnik vjeronauka
Lidija Prka, nastavnica povijesti
Lovro Grgić, nastavnik povijesti i etike
Matija Herjavić, nastavnik geografije (privremeno - zamjena)
Branka Miličević, nastavnica biologije i kemije
Robert Pavić, nastavnik tjelesne i zdravstvene kulture
Zlatko Novaković, nastavnik tjelesne i zdravstvene kulture
Marko Marić, nastavnik fizike
Janja Čićek Tadić,nastavnica fizike - mentor
Matija Vidmar, nastavnik fizike i računalstva
Maja Šiško, nastavnica fizike
Maja Carević, nastavnica matematike i informatike
Diana Šoltić, nastavnica matematike i informatike ( privremeno – zamjena Ivan Ljubičić)
Vlatka Vlašić Miketinac, nastavnica matematike
Mladen Tomčić, nastavnik matematike
Janju Dujaković, nastavnica matematike (zamjena Marija Jurčević)
Luka Liker, nastavnik matematike
Branko Ćurić, nastavnik praktične nastave
Marko Levak, nestručna zamjena
Milan Titlić, nastavnik praktične nastave
Mihael Vuger, nastavnik praktične nastave
Tihomir Kober, nastavnik praktične nastave
Ivica Palikuća, nastavnik praktične nastave i elektrotehničke grupe nastavnih predmeta
Ivica Sambol, nastavnik praktične nastave i elektrotehničke grupe nastavnih predmeta
Ksenija Šikuten, nastavnica - mentor elektrotehničke grupe nastavnih predmeta
Iva Šimunić, nastavnica elektrotehničke grupe nastavnih predmeta
Željka Barišić, nastavnica elektrotehničke grupe nastavnih predmeta
Mirjana Malarić, nastavnica - mentor elektrotehničke grupe nastavnih predmeta
Jelena Kapelac, nastavnica elektrotehničke grupe nastavnih predmeta Nina Vučković Antić, nastavnica elektrotehničke grupe nastavnih predmeta
Alma Osmančević, nastavnica elektrotehničke grupe nastavnih predmeta, voditeljica praktične nastave
Niko Zečević, nastavnik elektrotehničke grupe nastavnih predmeta
Franjo Levak, nastavnik elektrotehničke grupe nastavnih predmeta
Marko Gradiček, nastavnik elektrotehničke grupe nastavnih predmeta
Ives Buljan Gladović, nastavnica elektrotehničke grupe nastavnih predmeta
Dražen Horvatić, nastavnik - mentor elektrotehničke grupe nastavnih predmeta
Marinko Korčanin, nastavnik elektrotehničke grupe nastavnih predmeta, satničar, predsjednik Školskog odbora i sindikalni povjerenik
Drago Štimac, nastavnik praktične nastave i strojarske grupe predmeta
Vladimir Ledinski (domar)
Zlatko Galić (domar)
Ivana Bralić, spremačica
Ivana Ćosić, spremačica Ankica Ćorluka - spremačica
Marina Fejir, spremačica – zamjena Branka Kulić
Brankica Nikolić (privremena zamjena)
Ivana Zečević, spremačica – zamjena Svjetlana Lovrić

GODIŠNJI KALENDAR RADA

Nastava počinje 9. rujna 2019. godine, a završava 19. lipnja 2020. godine. Prvo polugodište traje od 9. rujna 2019. godine do 20. prosinca 2019. godine. Drugo polugodište traje od 7. siječnja 2020. godine do 19. lipnja 2020. godine, a učenicima završnog razreda 28.svibnja 2020. Zimski odmor učenika počinje 23. prosinca 2019. godine, a završava 6.siječnja 2020. godine. Proljetni odmor učenika počinje 10. travnja 2020. godine, a završava 13. travnja 2020. godine.

Ljetni odmor počinje 19. lipnja 2020. godine, osim za učenike koji pohađaju dopunski rad ili popravni rok po neostvarenom dovoljnom uspjehu na dopunskom radu. Dopunski rad za maturante trajat će u razdoblju od 29. svibnja do 4. lipnja 2020. Dopunski rad za sve ostale učenike (1.,2. i 3. razreda odvijat će se u razdoblju od 23. lipnja 2020. do 9. srpnja 2020. godine.

Popravni ispiti za sve učenike koji su na njega upućeni bit će 24. i 25. kolovoza 2020. godine.

Upisi učenika u prvu godinu školske godine 2020./2021. organizirat će se prema kalendaru kojeg će dostaviti Ministarstvo znanosti i obrazovanja i provest će se elektronskim putem.

Popravni rok, podjela svjedodžbi, upisi u sljedeću školsku godinu, njezin početak, kao i sve ostale potrebne radnje s točno određenim datumima definirane su godišnjim kalendarom Škole, a učenici i djelatnici će biti posebno i na vrijeme informirani o istim terminima.

Izvanučioničku nastavu moguće je organizirati tijekom školske godine kada to zahtijeva nastavni program.

Školski izleti, školske ekskurzije i terenska nastava bit će organizirani u skladu s člancima 37. i 38. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi te prema Pravilniku o izvođenju izleta, ekskurzija i drugih odgojno-obrazovnih aktivnosti izvan škole ( NN 67/14, 87/14 i 81/15 ).

Predviđeni su:

Školski izleti :

Izlet u Ljubljanu (Hiža eksperimentov) – za učenike 1.razreda

Izlet u Oroslavje – za učenike 1.razreda

Dvodnevni izlet u München i Salzburg – za učenike 2. razreda (razgledavanje grada, Tehničkog muzeja, Alians arene u Münchenu, te grada i rudnika soli u Salzburgu

Izlet u Gardaland (Italija) – za učenike 4.razreda

Terenska nastava:

Odlazak u kazalište, kino, muzeje i izložbe – za učenike od 1., 2., 3. i 4. razreda

Posjet Islamskom centru Zagreb – Borovje – za učenike 1. razreda

Posjet TV studiju Hrvatske radiotelevizije – za učenike 3. razreda

Posjet udrugama u okviru humanitarnog djelovanja Srednje škole Jelkovec – za učenike 1., 2., 3. i 4. razreda.

Nuklearnu elektranu Krško u suradnji s Tehničkim muzejom (razgledavanje elektrane uz stručno vodstvo) – za učenike 4. razreda

Višednevno osposobljavanje u pružanju prve pomoći u Domu Crvenog križa u Novom Vinodolskom - za odabrane učenike 2. razreda organizirat će se po pozivu Hrvatskog Crvenog križa.

Exit games – posjet ESCAPE ROOM za učenike na pojedinim izvannastavnim aktivnostima

Školske ekskurzije:

Višednevno maturalno putovanje (posjet prirodnim, kulturnim, povijesnim, sportskim i tehničkim središtima značajnim u području elektrotehnike s ciljem upoznavanja učenika s izvornom stvarnošću struke i kulturnih običaja ostalih građana Eurpske unije) – za učenike 3. razreda organizirat će se u vremenu između lipnja i kolovoza 2020. godine.

Ovisno o realizaciji nastavnih sati i radnih dana Nastavničko vijeće može donijeti odluku o promjeni aktivnosti u nastavnim danima, a u skladu s Pravilnikom o početku i završetku nastave.

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLSKE EKSKURZIJE (obrazac poziva za organizaciju višednevne učionične nastave)

TIP PUTOVANJA	Školska ekskurzija
PLANIRANI BROJ NOĆENJA	7-9 dana, 6-8 noćenja
ODREDIŠTE	Inozemstvo
PLANIRANO VRIJEME REALIZACIJE (u predložena dva tjedna)	Od 26.lipnja 2020. mogu se planirati putovanja zbog razredničkih te ostalih obveza djelatnika
BROJ SUDIONIKA	106 UČENIKA 5 + 5 NASTAVNIKA
PLAN PUTA	Predložene varijante su: Zagreb – Prag i Zagreb – Atena (Grčka)
SMJEŠTAJ	HOTEL **** četiri zvjezdice
U CIJENU PUTA URAČUNATI	Odlučit će se tijekom komunikacije povjerenstva s agencijom i po odabiru većine roditelja OSTALI ZAHTJEVI PREMA AGENCIJI: Autobus dolazi po učenike u svim situacijama, ponajviše noćnih izlazaka
U CIJENU PUTA UKLJUČITI I STAVKE PUTNOG OSIGURANJA OD	Zdravstveno osiguranje za inozemna putovanja Otkaz putovanja
ROK DOSTAVE PONUDA	do kraja 2019. god.

GODIŠNJI KALENDAR RADA
6.rujna 2019. - sjednica Nastavničkog vijeća (Pravilnici,Zakon,zamolbe,izvješća DM) 9. rujna 2019. - početak nastave
2.listopada 2019. - sjednica Nastavničkog vijeća (usvajanje GPIP rada Škole)
16. rujna - 20.listopada 2019. - sjednice Razrednog vijeća 7.listopada 2019. – nenastavni dan koji će se odraditi prema potrebi u drugom polugodištu
Tijekom studenog i prosinca 2019. - sjednica Nastavničkog vijeća
20. prosinca 2019. – završetak nastave u prvom polugodištu, početak zimskog odmora učenika
20. prosinca 2019. – sjednica Razrednog vijeća
2.– 10. siječnja 2020. – Inventura,konzultacije i ostale aktivnosti pripreme djelatnika za drugo polugodište 2019-2020.
6. siječnja 2020. – završetak zimskog odmora učenika
7. siječnja 2020. – početak nastave u drugom polugodištu
24.siječnja 2020. – sjednica Nastavničkog vijeća
Tijekom veljače 2020. – sjednica Nastavničkog vijeća
Tijekom ožujka 2020. – sjednice Razrednog vijeća Tijekom ožujka 2020. – sjednica Nastavničkog vijeća
10. travnja 2020. – početak proljetnog odmora učenika
Tijekom zimskog i proljetnog odmora učenika – Škola će otvoriti vrata za sve potencijalne kandidate za upis u I. razred u školskoj godini 2020. /2021.(radionice za zainteresirane učenike osnovnih škola)
13. travnja 2020. – završetak proljetnog odmora učenika
20.travnja 2020. – sjednica Nastavničkog vijeća
28. svibnja 2020. – završetak nastave učenika završnih razreda (maturanti)
28. svibnja 2020. – sjednice Razrednog vijeća za učenike završnog razreda
29.svibnja 2020. – sjednica Nastavničkog vijeća za učenike završnog razreda
29. svibnja – 4. lipnja 2020. – dopunski rad za učenike završnog razreda 4.lipnja 2020. – sjednica Razrednog vijeća nakon dopunskog rada za završne razrede
10.lipnja 2020. – svečana podjela svjedodžbi učenicima završnog razreda
19. lipnja 2020. – završetak nastave za učenike I.,II. i III: razreda
23. lipnja 2020. – sjednica Razrednog vijeća za učenike I., II. i III. Razreda u 8 sati
23. lipnja – 9. srpnja 2020. – dopunski rad za učenike 1.,2. i 3. razreda
24. lipnja 2020. - sjednica Nastavničkog vijeća u 9 sati
30. lipnja 2020. – podjela svjedodžbi za učenike koji su završili razred
Lipanj i prva polovica srpnja 2020. godine – upisi i zaprimanje upisnih dokumenata učenika prvog razreda
10. srpnja 2020. – sjednice Razrednog vijeća
10. srpnja 2020. – sjednica Nastavničkog vijeća
10. srpnja 2020. – podjele svjedodžbi nakon dopunskog rada 14. srpnja 2020. – 21. kolovoza 2020. – kolektivni godišnji odmor
24. kolovoza 2020. – okupljanje nastavnika nakon godišnjeg odmora
24. i 25. kolovoza 2020. – popravni ispiti
26. kolovoza 2020. – sjednice Razrednog vijeća
27. kolovoza 2020. – sjednica Nastavničkog vijeća
31. kolovoza 2020. – završetak školske godine
KALENDAR POLAGANJA ISPITA DRŽAVNE MATURE U ŠKOLSKOJ GODINI 2019./2020. – Ljetni rok
DATUM	ISPIT
svibanj 2020.
subota, 16. svibnja	hrvatski jezik a (esej) 9h
hrvatski jezik b (esej) 9h
lipanj 2020.
ponedjeljak,8.lipnja	Kemija 9h
Sociologija 14h
utorak, 9.lipnja	informatika 9h
Psihologija 14h
srijeda, 10.lipnja	njemački jezik a 9h
njemački jezik b 9h
povijest 14h
petak,12.lipnja	biologija 9h
španjolski jezik a 14h
španjolski jezik b 14h
subota 13.lipnja	hrvatski jezik a (test) 9h
hrvatski jezik b (test) 9h
ponedjeljak 15.lipnja	češki materinski jezik (test) 9h
mađarski materinski jezik (test) 9h
srpski materinski jezik (test) 9h
talijanski materinski jezik a (test) 9h
talijanski materinski jezik b (test) 9h
grčki materinski jezik (esej) 14h
utorak 16.lipnja	češki materinski jezik (esej) 9h
mađarski materinski jezik (esej) 9h
srpski materinski jezik (esej) 9h
talijanski materinski jezik a (esej) 9h
talijanski materinski jezik b (esej) 9h
latinski jezik a 14h
latinski jezik b 14h
srijeda 17.lipnja	fizika 9h
filozofija 14h
četvrtak 18.lipnja	politika i gospodarstvo 9h
francuski jezik a 14h
francuski jezik b 14h
petak 19.lipnja	geografija 9h
talijanski jezik a 14h
talijanski jezik b 14h
utorak 23. lipnja	logika 9h
glazbena umjetnost 14h
srijeda 24.lipnja	vjeronauk 9h
likovna umjetnost 14h
četvrtak 25.lipnja	etika 9h
petak 26.lipnja	engleski jezik a 9h
engleski jezik b 9h
ponedjeljak 29. lipnja	matematika a 9h
matematika b 9h
PRIJAVA ISPITA: 1.12.2019. – 15.2.2020. OBJAVA REZULTATA: 13.7.2020. ROK ZA PRIGOVORE: 15.7.2020. KONAČNA OBJAVA REZULTATA: 20.7.2020. PODJELA SVJEDODŽBI: 22.7.2020

KALENDAR POLAGANJA ISPITA DRŽAVNE MATURE U ŠKOLSKOJ GODINI 2019./2020. – JESENSKI ROK

DATUM	ISPIT
19.kolovoza	FRANCUSKI JEZIK A
FRANCUSKI JEZIK B
VJERONAUK
20. kolovoza	ČEŠKI MATERINSKI JEZIK (test)
MAĐARSKI MATERINSKI JEZIK (test)
SRPSKI MATERINSKI JEZIK (test)
TALIJANSKI MATERINSKI JEZIK A (test)
TALIJANSKI MATERINSKI JEZIK B (test)
GRČKI JEZIK
LATINSKI JEZIK A
LATINSKI JEZIK B
21. kolovoza	ČEŠKI MATERINSKI JEZIK (esej)
MAĐARSKI MATERINSKI JEZIK (esej)
SRPSKI MATERINSKI JEZIK (esej)
TALIJANSKI MATERINSKI JEZIK A (esej)
TALIJANSKI MATERINSKI JEZIK B (esej)
ŠPANJOLSKI JEZIK A
ŠPANJOLSKI JEZIK B
II.tjedan
24. kolovoza	ENGLESKI JEZIK A
ENGLESKI JEZIK B
POVIJEST
25. kolovoza	GEOGRAFIJA
TALIJANSKI JEZIK A
TALIJANSKI JEZIK B
II.tjedan
26. kolovoza	MATEMATIKA A
MATEMATIKA B
ETIKA
27. kolovoza	BIOLOGIJA
PSIHOLOGIJA
28. kolovoza	FIZIKA
POLITIKA I GOSPODARSTVO
III.tjedan
31. kolovoza	HRVATSKI JEZIK A (test)
HRVATSKI JEZIK B (test)
GLAZBENA UMJETNOST
1.rujna	HRVATSKI JEZIK A (esej)
HRVATSKI JEZIK B (esej)
LOGIKA
2.rujna	KEMIJA
NJEMAČKI JEZIK A
NJEMAČKI JEZIK B
4.rujna	INFORMATIKA
FILOZOFIJA
PRIJAVA ISPITA: 20.7.2020-31.7.2020. OBJAVA REZULTATA: 9.9.2020. ROK ZA PRIGOVORE: 11.9.2020. OBJAVA KONAČNIH REZULTATA: 15.9.2020. PODJELA SVJEDODŽBI: 17.9.2020.

KALENDAR IZRADBE I OBRANE ZAVRŠNOG RADA

KALENDAR IZRADBE I OBRANE ZAVRŠNOG RADA
do 4. listopada 2019. – objava vremenika izradbe i obrane završnog rada
do 18. listopada 2019. – donošenje tema za završni rad
do 31. listopada 2019. – učenici biraju teme za završni rad
do 30. studenog 2019. – imenovanje povjerenstva za Obranu završnog rada
PRIJAVA OBRANE ZAVRŠNOG RADA
do 31. ožujka 2020. - prijava za ljetni ispitni rok
do 8. svibnja 2020. – pisani dio izradbe koju je prihvatio mentor predati u urudžbeni zapisnik za ljetni ispitni rok, do 10. srpnja 2020. za jesenski ispitni rok
do 30. studenog 2020. – pisani dio izradbe koju je prihvatio mentor predati u urudžbeni zapisnik za zimski ispitni rok
OBRANA ZAVRŠNOG RADA
29. svibnja 2020. – sjednica Prosudbenog odbora
3.,4. i 5.lipnja 2020. – ljetni ispitni rok
5. lipnja 2020. – sjednica Prosudbenog odbora
24. kolovoza 2020. – sjednica Prosudbenog odbora
25. kolovoza 2020. – jesenski ispitni rok
27. kolovoza 2020. – sjednica Prosudbenog odbora (Nakon SNV)
SVEČANA PODJELA SVJEDODŽBI ZAVRŠNIM RAZREDIMA
10. lipnja 2020.
PODJELA SVJEDODŽBI UČENICIMA NAKON JESENSKOG ROKA
28. kolovoza 2020..

DNEVNA I TJEDNA ORGANIZACIJA RADA

Nastava se u Srednjoj školi Jelkovec odvija u jednoj smjeni, na adresi Vladimira Stahuljaka 1, u Sesvetama.

RASPORED ZVONA

1.	8.00 – 8.45
2.	8.50 – 9.35
3.	9.40 – 10.25
4.	10.45 – 11.30
5.	11.35 – 12.20
6.	12.25 – 13.10
7.	13.15 – 14.00

Nakon sedmog sata izvodi se fakultativna nastava, dodatna i dopunska te izvannastavne aktivnosti i vježbe iz strukovnih predmeta u sljedećem rasporedu ( od ove se školske godine u učionicama 001, 002, 003, 004, 005 odvija i nastava za četvrte razrede OŠ Jelkovec s početkom u 14.00 sati) :

8.	14.15 – 15.00
9.	15.05 – 15.50
10.	15.55 – 16.40

TJEDNI I GODIŠNJI BROJ SATI NASTAVE PO RAZREDIMA

Srednja škola Jelkovec upisala je školske godine 2019./2020. u prve razrede učenike u:

Strukovnu kvalifikaciju / zanimanje: ELEKTROTEHNIČAR – 1 razredni odjel

Strukovnu kvalifikaciju / zanimanje: TEHNIČAR ZA ELEKTRONIKU – 1 razredni odjel

Strukovnu kvalifikaciju / zanimanje: TEHNIČAR ZA RAČUNALSTVO, NOVI STRUKOVNI KURIKULUM – 3 razredna odjela,

tako da škola ima 20 razrednih odjela i 462 učenika.

RAZREDNICI U 2019./2020. ŠK. GOD.

RAZREDNI ODJEL	RAZREDNIK	ZAMJENIK RAZREDNIKA
1.a	Drago Štimac	Matija Herjavić
1.b	Marija Jurčević	Anita Dičak Majić
1.c	Branka Miličević	Janja Čićek Tadić
1.d	Luka Liker	Ksenija Šikuten
1.e	Kristina Gudlin	Branka Miličević
2.a	Matija Herjavić	Drago Štimac
2.b	Lovro Grgić	Željka Barišić
2.c	Elvira Čukac	Nina Vučković Antić
2.d	Janja Čićek Tadić	Lidija Prka
2.e	Josip Marić	Ivica Sambol
3.a	Ivica Sambol	Mislav Čupić
3.b	Ives Buljan Gladović	Marko Gradiček
3.c	Jelena Ribarić Završki	Zlatko Novaković
3.d	Nina Vučković Antić	Lidija Klakočar
3.e	Vlatka Miketinac Vlašić	Ivica Palikuća
4.a	Zlatko Novaković	Jelena Ribarić Završki
4.b	Marko Gradiček	Ives Buljan Gladović
4.c	Maja Šiško	Branka Barić
4.d	Branka Barić	Maja Šiško
4.e	Željka Barišić	Josip Marić

FAKULTATIVNA, DODATNA, DOPUNSKA NASTAVA I IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI 2019./2020.

R. B.	IME I PREZIME NASTAVNIKA	NAZIV	SATI TJEDNO
1.	ELVIRA ČUKAC	ZAVIČAJNA GRUPA	1
BRANKA BARIĆ	NOVINARSKA	1
LIDIJA GEORGIJEVIĆ ŠPILER	HRVATSKI JEZIK – DM pripreme	1
LIDIJA KLAKOČAR	AMERIČKA KULTURA I CIVILIZACIJA	1
L	LJILJANA CERAJ - HUšIDIĆ	NJEMAČKI JEZIK (FAK) - 1. i 2. razred	2+2
3.	IVKA KOVAČEVIĆ	NJEMAČKI JEZIK (FAK) - 3.i 4. razred	2+4
5.	LIDIJA PRKA	POVIJESNA GRUPA	1
6.	BRANKA MILIČEVIĆ	PRVA POMOĆ	2
7.	ROBERT PAVIĆ	NOGOMET I ATLETIKA	2
8.	MAJA CAREVIĆ	ORACLE,DOPUNSKA MATEMATIKA	1+1
IVAN LJUBIČIĆ	FAKULTATIVNA MATETMATIKA 1	2
MLADEN TOMČIĆ	FAKULTATIVNA MATEMATIKA 2	2
VLATKA MIKETINAC VLAŠIĆ	FAKULTATIVNA MATEMATIKA 3	2
LUKA LIKER	FAKULTATIVNA MATEMATIKA 4	2
10.	MATIJA VIDMAR	AIP – dop., FIZIKA dopunska	1+1
JANJA ČIĆEK TADIĆ	FAKULTATIVNA FIZIKA 4	1
DRAŽEN HORVATIĆ	FOTOSKUPINA	1
MIRJANA MALARIĆ	OSNOVE ELEKTROTEHNIKE DOP.	1

TABLICA ZADUŽENJA NASTAVNIKA U VRIJEME NASTAVE

GODIŠNJI PLANOVI I PROGRAMI RADA RAVNATELJA, NASTAVNIKA I STRUČNIH SURADNIKA

Godišnji plan i program rada ravnatelja

Godišnji plan i program rada psihologa

Godišnji plan i program rada pedagoginje

Godišnji plan i program rada knjižničarke

Godišnji plan i program rada voditeljice praktične nastave

Godišnji plan i program rada satničara

Godišnji plan i program razrednika

Godišnji plan i program profesionalnog informiranja i savjetovanja učenika

Godišnji plan i program promidžbenih aktivnosti Srednje škole Jelkovec

Školski preventivni program

Godišnji plan i program rada ispitnog povjerenstva za državnu maturu

NAPOMENA:

Godišnji planovi i programi rada nastavnika, godišnji planovi i programi kurikulumskih aktivnosti, dio su Godišnjeg plana i programa rada Srednje škole Jelkovec, a arhivirani su u elektroničkom i papirnatom obliku u Srednjoj školi Jelkovec.

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA RAVNATELJA

Mjesec	Područje i sadržaj rada	Nositelj	Sati	Sudionici
R U J A N	ORGANIZACIJSKI, PRAVNI FINANCIJSKI POSLOVI izradba Godišnjeg plana i programa, Školskog kurikuluma financijski plan i izvješća poslovi vezani uz organizaciju nastave (materijalni i kadrovski) državna mature organizacija nabavke sortiranja i podjele udžbenika poslovi vezani uz sportske objekte i iznajmljivanje dvorane praćenje i usklađivanje zakonske regulative plan i vođenje sjednica Nastavničkog vijeća suradnja s predsjednicima stručnih aktiva, pedagoginjom, psihologom i voditeljicom praktične nastave, samovrednovanje suradnja i sastanci: MZOS, ASOO, AZOO, NCVVO, UHSR suradnja i sastanci na razini osnivača: Gradski ured za obrazovanje, kulturu i sport suradnja i sastanci sa članovima lokalne zajednice sjednice ŠO i provedba odluka ŠO, odobravanje zahtjeva za nabavu robe/usluge, razgovori s učenicima, roditeljima i strankama, sjednice Vijeća roditelja i Vijeća učenika Planirano sati	ravnatelj računovođa ravnatelj, tajništvo ispitni koordinator nastavnici ravnatelj, ravnatelj, ravnatelj ravnatelj, ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj,	20 7 20 13 7 5 9 6 4 8 3 3 6 6 4 3 4 128	pedagoginja psiholog ravnatelj tajnica voditelj ravnatelj ravnatelj administrator, tajništvo tajništvo tajništvo stručni suradnici povjerenstvo tajništvo nastavnici, računovodstvo Pedagoginja
L I S T O P A D L I S T O P A D S T U D E N I S T U D E N I P R O S I N A C P R O S I N A C S I J E Č A Nj S I J E Č A Nj V E Lj A Č A V E Lj A Č A O Ž U J A K O Ž U J A K T R A V A Nj T R A V A Nj S V I B A Nj S V I B A Nj L I P A Nj L I P A Nj S R P A Nj K O L O V O Z	poslovi vezani uz organizaciju nastave (materijalni i kadrovski) završni radovi, odabir tema, odabir mentora radni odnosi praćenje izradbe i realizacije nastavnog plana i programa, suradničko opažanje nastave s ciljem poboljšanja nastavnog procesa, pripravnici, napredovanja poslovi vezani uz sportske objekte i iznajmljivanje dvorane praćenje i usklađivanje zakonske regulative plan i vođenje sjednica Nastavničkog vijeća suradnja s predsjednicima stručnih aktiva, pedagoginjom, psihologom i voditeljicom praktične nastave, provedba Preventivnog programa, Građanskog odgoja i obrazovanja te Zdravstvenog odgoja i obrazovanja, suradnja i sastanci: MZOS, ASOO, AZOO, NCVVO, UHSR suradnja i sastanci na razini osnivača: Gradski ured za obrazovanje, kulturu i sport suradnja i sastanci sa članovima lokalne zajednice organizacija izleta i maturalnih putovanja, odobravanje službenih putovanja odobravanje zahtjeva za nabavu robe/usluge, razgovori s učenicima, roditeljima i strankama, sjednice ŠO i provedba odluka ŠO, individualno stručno usavršavanje: praćenje pravnih i zakonskih novosti te novih oblika poučavanja kurikularna reforma modularno stručno usavršavanje na županijskoj razini, skupovi u organizaciji AZOO i Udruge hrvatskih srednjoškolskih ravnatelja, ostali oblici usavršavanja Planirano sati poslovi vezani uz organizaciju nastave (materijalni i kadrovski) radni odnosi stručno osposobljavanje praćenje izradbe i realizacije nastavnog plana i programa, suradničko opažanje nastave s ciljem poboljšanja nastavnog procesa, pripravnici, napredovanja poslovi vezani uz sportske objekte i iznajmljivanje dvorane praćenje i usklađivanje zakonske regulative plan i vođenje sjednica Nastavničkog vijeća suradnja s predsjednicima stručnih aktiva, pedagoginjom, psihologom i voditeljicom praktične nastave, provedba Preventivnog programa, Građanskog odgoja i obrazovanja te Zdravstvenog odgoja i obrazovanja, suradnja i sastanci: MZOS, ASOO, AZOO, NCVVO, UHSR suradnja i sastanci na razini osnivača: Gradski ured za obrazovanje, kulturu i sport suradnja i sastanci sa članovima lokalne zajednice organizacija izleta i maturalnih putovanja, odobravanje službenih putovanja odobravanje zahtjeva za nabavu robe/usluge, razgovori s učenicima, roditeljima i strankama, sjednice ŠO i provedba odluka ŠO, individualno stručno usavršavanje: praćenje pravnih i zakonskih novosti te novih oblika poučavanja kurikularna reforma modularno stručno usavršavanje na županijskoj razini, skupovi u organizaciji AZOO i Udruge hrvatskih srednjoškolskih ravnatelja, ostali oblici usavršavanja Planirano sati poslovi vezani uz organizaciju nastave (materijalni i kadrovski) financijski plan i izvješća radni odnosi stručno osposobljavanje praćenje izradbe i realizacije nastavnog plana i programa, suradničko opažanje nastave s ciljem poboljšanja nastavnog procesa, pripravnici, napredovanja poslovi vezani uz sportske objekte i iznajmljivanje dvorane praćenje i usklađivanje zakonske regulative plan i vođenje sjednica Nastavničkog vijeća suradnja s predsjednicima stručnih aktiva, pedagoginjom, psihologom i voditeljicom praktične nastave, provedba Preventivnog programa, Građanskog odgoja i obrazovanja te Zdravstvenog odgoja i obrazovanja, suradnja i sastanci: MZOS, ASOO, AZOO, NCVVO, UHSR suradnja i sastanci na razini osnivača: Gradski ured za obrazovanje, kulturu i sport suradnja i sastanci sa članovima lokalne zajednice organizacija izleta i maturalnih putovanja, odobravanje službenih putovanja odobravanje zahtjeva za nabavu robe/usluge, razgovori s učenicima, roditeljima i strankama, sjednice ŠO i provedba odluka ŠO, individualno stručno usavršavanje: praćenje pravnih i zakonskih novosti te novih oblika poučavanja kurikularna reforma modularno stručno usavršavanje na županijskoj razini, ostali oblici usavršavanja Planirano sati poslovi vezani uz organizaciju nastave (materijalni i kadrovski) radni odnosi stručno osposobljavanje praćenje izradbe i realizacije nastavnog plana i programa, suradničko opažanje nastave s ciljem poboljšanja nastavnog procesa, pripravnici, napredovanja poslovi vezani uz sportske objekte i iznajmljivanje dvorane praćenje i usklađivanje zakonske regulative plan i vođenje sjednica Nastavničkog vijeća suradnja s predsjednicima stručnih aktiva, pedagoginjom, psihologom i voditeljicom praktične nastave, provedba Preventivnog programa, Građanskog odgoja i obrazovanja te zdravstvenog odgoja i obrazovanja, suradnja i sastanci: MZOS, ASOO, AZOO, NCVVO, UHSR suradnja i sastanci na razini osnivača: Gradski ured za obrazovanje, kulturu i sport suradnja i sastanci sa članovima lokalne zajednice organizacija izleta i maturalnih putovanja, odobravanje službenih putovanja odobravanje zahtjeva za nabavu robe/usluge, razgovori s učenicima, roditeljima i strankama, sjednice ŠO i provedba odluka ŠO, individualno stručno usavršavanje: praćenje pravnih i zakonskih novosti te novih oblika poučavanja kurikularna reforma modularno stručno usavršavanje na županijskoj razini, skupovi u organizaciji AZOO i Udruge hrvatskih srednjoškolskih ravnatelja, ostali oblici usavršavanja Planirano sati poslovi vezani uz organizaciju nastave (materijalni i kadrovski) radni odnosi stručno osposobljavanje praćenje izradbe i realizacije nastavnog plana i programa, suradničko opažanje nastave s ciljem poboljšanja nastavnog procesa, pripravnici, napredovanja poslovi vezani uz sportske objekte i iznajmljivanje dvorane praćenje i usklađivanje zakonske regulative plan i vođenje sjednica Nastavničkog vijeća suradnja s predsjednicima stručnih aktiva, pedagoginjom, psihologom i voditeljicom praktične nastave, provedba Preventivnog programa, Građanskog odgoja i obrazovanja te Zdravstvenog odgoja i obrazovanja, suradnja i sastanci: MZOS, ASOO, AZOO, NCVVO, UHSR suradnja i sastanci na razini osnivača: Gradski ured za obrazovanje, kulturu i sport suradnja i sastanci sa članovima lokalne zajednice organizacija izleta i maturalnih putovanja, odobravanje službenih putovanja odobravanje zahtjeva za nabavu robe/usluge, razgovori s učenicima, roditeljima i strankama, sjednice ŠO i provedba odluka ŠO, individualno stručno usavršavanje: praćenje pravnih i zakonskih novosti te novih oblika poučavanja kurikularna reforma modularno stručno usavršavanje na županijskoj razini, skupovi u organizaciji AZOO i Udruge hrvatskih srednjoškolskih ravnatelja, ostali oblici usavršavanja Planirano sati poslovi vezani uz organizaciju nastave (materijalni i kadrovski) radni odnosi stručno osposobljavanje praćenje izradbe i realizacije nastavnog plana i programa, suradničko opažanje nastave s ciljem poboljšanja nastavnog procesa, pripravnici, napredovanja poslovi vezani uz sportske objekte i iznajmljivanje dvorane praćenje i usklađivanje zakonske regulative plan i vođenje sjednica Nastavničkog vijeća suradnja s predsjednicima stručnih aktiva, pedagoginjom, psihologom i voditeljicom praktične nastave, provedba Preventivnog programa, Građanskog odgoja i obrazovanja te Zdravstvenog odgoja i obrazovanja, suradnja i sastanci: MZOS, ASOO, AZOO, NCVVO, UHSR suradnja i sastanci na razini osnivača: Gradski ured za obrazovanje, kulturu i sport suradnja i sastanci sa članovima lokalne zajednice organizacija izleta i maturalnih putovanja, odobravanje službenih putovanja odobravanje zahtjeva za nabavu robe/usluge, razgovori s učenicima, roditeljima i strankama, sjednice ŠO i provedba odluka ŠO, individualno stručno usavršavanje: praćenje pravnih i zakonskih novosti te novih oblika poučavanja kurikularna reforma modularno stručno usavršavanje na županijskoj razini, skupovi u organizaciji AZOO i Udruge hrvatskih srednjoškolskih ravnatelja, ostali oblici usavršavanja Planirano sati poslovi vezani uz organizaciju nastave (materijalni i kadrovski) radni odnosi stručno osposobljavanje praćenje izradbe i realizacije nastavnog plana i programa, suradničko opažanje nastave s ciljem poboljšanja nastavnog procesa, pripravnici, napredovanja poslovi vezani uz sportske objekte i iznajmljivanje dvorane praćenje i usklađivanje zakonske regulative plan i vođenje sjednica Nastavničkog vijeća suradnja s predsjednicima stručnih aktiva, pedagoginjom, psihologom i voditeljicom praktične nastave, provedba Preventivnog programa, Građanskog odgoja i obrazovanja te Zdravstvenog odgoja i obrazovanja, suradnja i sastanci: MZOS, ASOO, AZOO, NCVVO, UHSR suradnja i sastanci na razini osnivača: Gradski ured za obrazovanje, kulturu i sport suradnja i sastanci sa članovima lokalne zajednice organizacija izleta i maturalnih putovanja, odobravanje službenih putovanja odobravanje zahtjeva za nabavu robe/usluge, razgovori s učenicima, roditeljima i strankama, sjednice ŠO i provedba odluka ŠO, individualno stručno usavršavanje: praćenje pravnih i zakonskih novosti te novih oblika poučavanja kurikularna reforma modularno stručno usavršavanje na županijskoj razini, skupovi u organizaciji AZOO i Udruge hrvatskih srednjoškolskih ravnatelja, ostali oblici usavršavanja Planirano sati poslovi vezani uz organizaciju nastave (materijalni i kadrovski) radni odnosi stručno osposobljavanje praćenje izradbe i realizacije nastavnog plana i programa, suradničko opažanje nastave s ciljem poboljšanja nastavnog procesa, pripravnici, napredovanja poslovi vezani uz sportske objekte i iznajmljivanje dvorane praćenje i usklađivanje zakonske regulative plan i vođenje sjednica Nastavničkog vijeća sjednice stručnih, razrednih vijeća suradnja s predsjednicima stručnih aktiva, pedagoginjom, psihologom i voditeljicom praktične nastave, provedba Preventivnog programa, Građanskog odgoja i obrazovanja te Zdravstvenog odgoja i obrazovanja, suradnja i sastanci: MZOS, ASOO, AZOO, NCVVO, UHSR suradnja i sastanci na razini osnivača: Gradski ured za obrazovanje, kulturu i sport suradnja i sastanci sa članovima lokalne zajednice organizacija izleta i maturalnih putovanja, odobravanje službenih putovanja odobravanje zahtjeva za nabavu robe/usluge, razgovori s učenicima, roditeljima i strankama, sjednice ŠO i provedba odluka ŠO, individualno stručno usavršavanje: praćenje pravnih i zakonskih novosti te novih oblika poučavanja kurikularna reforma modularno stručno usavršavanje na županijskoj razini, skupovi u organizaciji AZOO i Udruge hrvatskih srednjoškolskih ravnatelja, ostali oblici usavršavanja Planirano sati poslovi vezani uz organizaciju nastave (materijalni i kadrovski) završni radovi državna matura organizacija dopunskog rada radni odnosi stručno osposobljavanje praćenje izradbe i realizacije nastavnog plana i programa, suradničko opažanje nastave s ciljem poboljšanja nastavnog procesa, pripravnici, napredovanja poslovi vezani uz sportske objekte i iznajmljivanje dvorane praćenje i usklađivanje zakonske regulative plan i vođenje sjednica Nastavničkog vijeća suradnja s predsjednicima stručnih aktiva, pedagoginjom, psihologom i voditeljicom praktične nastave, provedba Preventivnog programa, Građanskog odgoja i obrazovanja te Zdravstvenog odgoja i obrazovanja, suradnja i sastanci: MZOS, ASOO, AZOO, NCVVO, UHSR suradnja i sastanci na razini osnivača: Gradski ured za obrazovanje, kulturu i sport suradnja i sastanci sa članovima lokalne zajednice organizacija izleta i maturalnih putovanja, potpisivanje svjedodžbi odobravanje službenih putovanja odobravanje zahtjeva za nabavu robe/usluge, razgovori s učenicima, roditeljima i strankama, sjednice ŠO i provedba odluka ŠO, individualno stručno usavršavanje: praćenje pravnih i zakonskih novosti te novih oblika poučavanja kurikularna reforma modularno stručno usavršavanje na županijskoj razini, skupovi u organizaciji AZOO i Udruge hrvatskih srednjoškolskih ravnatelja, svečana podjela diploma za četvrte razrede Planirano sati državna matura organizacija dopunskog rada organizacija polaganja razrednih i predmetnih ispita radni odnosi organizacija izleta potpisivanje svjedodžbi potvrda o državnoj maturi matične knjige i ostalih dokumenata plan i vođenje sjednica Nastavničkog vijeća razgovori s učenicima, roditeljima i strankama samovrednovanje upisi u prvi razred očevid pedagoške dokumentacije organizacija povrata udžbenika Planirano sati izradba Godišnjeg plana i programa, Školskog kurikuluma poslovi vezani uz organizaciju nastave (materijalni i kadrovski) završni radovi državna matura organizacija popravnih ispita organizacija nabavke sortiranja i podjele udžbenika očevid pedagoške dokumentacije potpisivanje svjedodžbi potvrda o državnoj maturi matične knjige i ostalih dokumenata suradnja i sastanci na razini osnivača: Gradski ured za obrazovanje, kulturu i sport upisi učenika u prvi razred drugi upisni krug razgovori s učenicima, roditeljima i strankama ostali poslovi Planirano sati Ukupno planirano sati	ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ispitni koordinator ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ispitni koordinator ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj	20 10 8 24 5 5 4 4 5 12 3 6 6 8 3 1 1 5 5 15 2 4 18 2 176 20 8 24 5 5 4 4 5 8 3 6 6 8 3 1 1 5 5 11 6 2 4 14 2 160 10 8 14 16 5 5 5 17 5 5 6 5 6 5 5 2 4 10 6 10 4 3 4 160 15 8 24 10 10 4 8 5 5 5 12 7 6 6 4 2 2 6 6 8 4 3 8 3 160 14 8 5 10 10 7 11 8 10 4 8 3 3 6 6 4 3 4 6 4 5 4 16 1 160 14 8 5 10 10 7 11 8 10 4 8 3 5 6 4 4 5 4 6 4 5 4 24 7 176 10 8 6 14 6 3 8 4 8 6 10 5 12 10 3 2 2 10 6 10 6 6 8 5 168 20 8 8 5 5 4 4 6 8 4 4 7 6 8 5 2 2 5 10 12 8 4 4 15 4 160 10 8 10 6 4 4 4 4 7 3 8 10 4 6 3 3 6 4 4 2 3 4 6 6 5 4 8 6 152 20 4 8 8 4 8 6 10 4 12 8 4 96 10 8 2 2 4 3 4 1 4 2 4 4 48 1752	voditelj, satničar prosudbeni odbor tajništvo stručni suradnici stručni suradnici stručni suradnici tajništvo tajništvo stručni suradnici članovi lokalne zajednice: liječnica, policijska postaja, centar za kulturu i ostali stručni suradnici članovi lokalne zajednice povjerenstva računovodstvo računovodstvo tajništvo tajništvo stručne službe voditelj, satničar tajništvo stručni suradnici stručni suradnici stručni suradnici tajništvo tajništvo stručni suradnici članovi lokalne zajednice: liječnica, policijska postaja, centar za kulturu i ostali stručni suradnici pročelnik savjetnici članovi lokalne zajednice povjerenstva računovodstvo računovodstvo stručni suradnici tajništvo tajništvo stručne službe savjetnici u agencijama voditelji županijskih vijeća ostali stručni suradnici tajništvo računovodstvo tajništvo stručni suradnici nastavnici stručni suradnici nastavnici pedagoginja tajništvo računovodstvo tajništvo tajništvo voditelji stručnih aktiva stručna služba članovi lokalne zajednice: liječnica, policijska postaja, centar za kulturu i ostali stručni suradnici pročelnik voditelji sektora članovi lokalne zajednice povjerenstva računovodstvo računovodstvo stručni suradnici tajništvo tajništvo savjetnici u agencijama voditelji županijskih vijeća ostali tajništvo stručni suradnici tajništvo stručni suradnici nastavnici stručni suradnici nastavnici pedagoginja tajništvo računovodstvo tajništvo tajništvo voditelji stručnih aktiva stručna služba članovi lokalne zajednice: liječnica, policijska postaja, centar za kulturu i ostali stručni suradnici pročelnik voditelji sektora članovi lokalne zajednice povjerenstva računovodstvo računovodstvo stručni suradnici tajništvo tajništvo savjetnici u agencijama voditelji županijskih vijeća ostali tajništvo stručni suradnici tajništvo stručni suradnici nastavnici stručni suradnici nastavnici pedagoginja tajništvo računovodstvo tajništvo tajništvo voditelji stručnih aktiva stručna služba članovi lokalne zajednice: liječnica, policijska postaja, centar za kulturu i ostali stručni suradnici pročelnik voditelji sektora članovi lokalne zajednice povjerenstva računovodstvo računovodstvo stručni suradnici tajništvo tajništvo savjetnici u agencijama voditelji županijskih vijeća ostali tajništvo stručni suradnici stručni suradnici nastavnici stručni suradnici nastavnici pedagoginja tajništvo računovodstvo tajništvo tajništvo voditelji stručnih aktiva stručna služba članovi lokalne zajednice: liječnica, policijska postaja, centar za kulturu i ostali stručni suradnici pročelnik voditelji sektora članovi lokalne zajednice povjerenstva računovodstvo računovodstvo stručni suradnici tajništvo tajništvo savjetnici u agencijama voditelji županijskih vijeća ostali tajništvo stručni suradnici stručni suradnici nastavnici stručni suradnici nastavnici pedagoginja tajništvo računovodstvo tajništvo tajništvo voditelji stručnih aktiva stručna služba članovi lokalne zajednice: liječnica, policijska postaja, centar za kulturu i ostali stručni suradnici pročelnik voditelji sektora članovi lokalne zajednice povjerenstva računovodstvo računovodstvo stručni suradnici tajništvo tajništvo savjetnici u agencijama voditelji županijskih vijeća ostali tajništvo stručni suradnici stručni suradnici nastavnici stručni suradnici nastavnici pedagoginja tajništvo računovodstvo tajništvo tajništvo članovi razrednih vijeća voditelji stručnih aktiva stručna služba članovi lokalne zajednice: liječnica, policijska postaja, centar za kulturu i ostali stručni suradnici pročelnik voditelji sektora članovi lokalne zajednice povjerenstva računovodstvo računovodstvo stručni suradnici tajništvo tajništvo savjetnici u agencijama voditelji županijskih vijeća ostali tajništvo stručni suradnici prosudbeni odbor ispitni koordinator satničar voditeljica tajništvo stručni suradnici nastavnici stručni suradnici nastavnici pedagoginja tajništvo računovodstvo tajništvo tajništvo članovi razrednih vijeća voditelji stručnih aktiva stručna služba članovi lokalne zajednice: liječnica, policijska postaja, centar za kulturu i ostali stručni suradnici pročelnik voditelji sektora članovi lokalne zajednice povjerenstva računovodstvo računovodstvo stručni suradnici tajništvo tajništvo savjetnici u agencijama voditelji županijskih vijeća ostali ravnatelj satničar voditeljica stručni aktivi razrednici tajništvo povjerenstvo razrednici tajništvo povjerenstvo upisne komisije pedagoginja razrednici povjerenstvo stručne službe nastavnici satničar voditeljica tajništvo prosudbeni odbor ravnatelj satničar voditeljica povjerenstvo razrednici pedagoginja razrednici pročelnik voditelji sektora upisne komisije

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG SURADNIKA PSIHOLOGA

Godišnji plan i program rada stručnog suradnika – psihologa za školsku godinu 2019./2020. izrađen je prema Zakonu o odgoju i obrazovanju u osnovnim i srednjim školama te smjernicama posljednjeg Kolektivnog ugovora za zaposlenike u srednjoškolskim ustanovama (prema KLASA: 110-03/14-01/00002
I. NEPOSREDNI ODGOJNO - OBRAZOVNI RAD	VREMENIK AKTIVNOSTI	SATI
Individualni (savjetodavni – osnove psihoterapijskog i „problem solving“ djelovanja) rad s učenicima, roditeljima i nastavnicima	tijekom cijele školske godine	300
Grupni (savjetodavni) rad s učenicima i roditeljima	tijekom cijele školske godine	270
Tematske radionice i sati razrednog odjela(školski preventivni program, zdravstveni odgoj, građanski odgoj)	X.,XI.,I.,II.,III.,IV. mjesec
140
Sudjelovanje u profesionalnom usmjeravanju učenika (savjetodavni pristup, kako se postaviti prilikom odabira budućeg zanimanja imajući u vidu sposobnosti, vrijednosti i interese)	tijekom prvog polugodišta te prema potrebi
20
Edukacija učenika iz tema vezanih uz formiranje ličnosti (osnove psihologije ličnosti, kognitivne psihologije, motivacije, emocija, komunikacije te tema bitnih za razvoj vlastitog identiteta te razumijevanja grupnih procesa)	tijekom cijele školske godine	50
Koordiniranje radom grupa vršnjačke podrške i pomoći (pomoć učenicima s teškoćama u učenju od strane uspješnijih učenika – Učenici za učenike)i ostalim grupama podrške	od listopada do kraja nastavne godine	40
Edukacija i priprema učenika za natjecanje iz prve pomoći (ZO), kao pomoć voditeljici prve pomoći Branki Miličević	tijekom cijele nastavne godine	15
Psihodijagnostički rad s učenicima u svrhu identifikacije posebnih potreba (daroviti te učenici s teškoćama u razvoju, teškoćama u učenju i pamćenju) – samo sa besplatnim psihodijagnostičkim sredstvima (*napomena)	Ovisno o mogućnosti pribavljanja psihodijagnostičkih sredstava koji su besplatni
20
Suradnja sa nadležnom liječnicom – specijalisticom za školsku medicinu i pedagoginjom u svrhu identifikacije, opservacije i rada s učenicima s teškoćama u razvoju	tijekom cijele nastavne godine
30
Rad u ulozi koordinatora za pomoćnike u nastavi u Srednjoj školi Jelkovec	tijekom cijele nastavne godine (s naglaskom u veljači i srpnju - pisanje zahtjeva i ostalih obrazaca prema GUOS - u)	100
Rad u povjerenstvima za upis učenika u I.razred srednje škole - savjetovanje i suradnje s povjerenstvom	tijekom lipnja, srpnja, kolovoza i rujna	20
Rad u kreiranju prilagodbi ispitne tehnologije za učenike s teškoćama u razvoju koji imaju pravo na prilagodbu na državnoj maturi	tijekom prvog i početkom drugog polugodišta aktualne nastavne godine	20
Izrada i sukreiranje vremenika pisanih ispitnih provjera	tijekom cijele nastavne godine	20
Suradnja s drugim ustanovama lokalne zajednice sličnih interesa (odgoj i obrazovanje učenika)	tijekom cijele školske godine	25
10
Rad na sjednicama nastavnog i razrednog vijeća	tijekom cijele školske godine	20
Zdravstvena, socijalna i ekološka zaštita	U sklopu tematskih predavanja, radionica te obilježavanja različitih dana
10
Rad u povjerenstvu za zaštitu materijalnih, građanskih i drugih prava učenika, roditelja i nastavnika.	prema iskazanoj potrebi i u sklopu rada na ostvarenja školskog preventivnog programa
35
UKUPNO SATI	1120
II. PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE RADA	VREMENIK AKTIVNOSTI	SATI
Sudjelovanje u izradi godišnjeg plana i programa rada škole	kolovoz, rujan	100
Sudjelovanje u izradbi Školskog kurikuluma	rujan	10
Plan i program neposrednog rada s učenicima	tijekom rujna, listopada, siječnja, veljače	200
Sudjelovanje i pomoć u godišnjem planiranju i programiranju sata razrednog odjela, izvannastavnih aktivnosti, stručnog usavršavanja na razini škole, plana i programa profesionalne orijentacije učenika, školskog preventivnog programa, koordinacije pomoćnika u nastavi za učenike s teškoćama	tijekom rujna	50
Vođenje psihologijske dokumentacije (razgovori i dnevnici planiranja promjene ponašanja)	tijekom cijele nastavne godine	80
UKUPNO SATI GODIŠNJE	400
III. OSTALI POSLOVI (POSEBNI POSLOVI NASTALI KAO SPECIFIČNOST RADA U SREDNJOJ ŠKOLI JELKOVEC)	VREMENIK AKTIVNOSTI	SATI
Promidžbene aktivnosti radi upisa djece u prvi razred (sudjelovanje u timu za promidžbu Škole, koordiniranje radom učenika u njihovom dijelu promidžbenih aktivnosti, sukreator pojedinih ideja pri odabirima načina promidžbe, voditelj štanda na DOJDI OSMAŠ, ZAGREB TE ZOVE!)	tijekom travnja, svibnja i lipnja	21
Pomoć ispitnom koordinatoru za državnu maturu u izradbi ispitne tehnologije za učenike s teškoćama u razvoju	rujan, listopad, studeni, siječanj, travanj	32
Rad u matici subvencije prijevoza učenika	tijekom rujna, listopada i siječnja	5
Sudjelovanje u nabavci i povratu besplatnih udžbenika za učenike Srednje škole Jelkovec u godini 2017./2018.	Tijekom srpnja i kolovoza 2017.,rujna 2017.i tijekom 2018.za ljetni rok	8
UKUPNO SATI GODIŠNJE	66
IV. INDIVIDUALNO I SKUPNO STRUČNO USAVRŠAVANJE	VREMENIK AKTIVNOSTI	SATI
Županijska stručna vijeća strukovnih srednjih škola (voditeljica Zlatica Kozjak - Mikić)	tijekom cijele školske godine	60
Ostali stručni skupovi u sklopu AZOO – a	tijekom cijele školske godine	33
Individualno stručno usavršavanje	tijekom cijele školske godine	40
UKUPNO SATI GODIŠNJE	133
SVEUKUPNO SATI RADA TIJEKOM ŠKOLSKE GODINE	1768
OSTALI SATI (GODIŠNJI ODMOR)	224
OSTALI SATI (DRŽAVNI BLAGDANI, NENASTAVNI DANI)	88
UKUPNO GODIŠNJE	2080

GODIŠNJI PLAN RADA I PROGRAM RADA STRUČNE SURADNICE PEDAGOGINJE

Sadržaj rada	Vremenik	Broj sati
Planiranje i programiranje odgojnoobrazovnog rada organizacijski poslovi sudjelovanje u izradi Godišnjeg plana i programa rada škole, Školskog kurikuluma i Izvedbenog plana i programa građanskog odgoja planiranje i programiranje nastave, izvannastavnih aktivnosti i rada stručnih tijela škole planiranje i programiranje izvannastavnih aktivnosti sudjelovanje u planiranju javne afirmacije škole	kolovoz rujan 2019.	210
Neposredno sudjelovanje u odgojno-obrazovnom procesu Rad s učenicima prijem i praćenje postignuća učenika u 1. raz. SŠ i njihovog snalaženja u novoj sredini, prikupljanje i analiza podataka o učenicima, informiranje učenika (prava, obveze, školske aktivnosti, mogući problemi, pomoć i suradnja...) podrška učenicima u postizanju odgojno-obrazovnog uspjeha, praćenje i izvođenje odgojno-obrazovnog rada identifikacija i rad s učenicima s teškoćama u razvoju savjetodavni rad - praćenje razvoja i napredovanja učenika, rad s razrednim odjelom: radionice o rizičnom ponašanju,prevenciji ovisnosti, nasilničkom ponašanju, kako učiti i dr. profesionalna orijentacija planiranje, organiziranje i sudjelovanje u radu Vijeća učenika 2.2 Rad s roditeljima održavanje roditeljskih sastanaka (tematska predavanja) individualni savjetodavni rad rješavanje problematike vezane uz teškoće učenja, izostanci, neprimjereno ponašanje, usklađivanje obveza i dr.) suradnja preko razrednika održavanje pedagoških radionica planiranje, organiziranje i sudjelovanje u radu Vijeća roditelja Rad s nastavnicima informiranje nastavnika o inovacijama na području odgojno-obrazovnog rada suradnja na planiranju i izradi GPPŠ i Školskog kurikuluma i Izvedbenog plana i programa GOO sudjelovanje i organizacija stručnih vijeća, razrednih vijeća, nastavničkih vijeća praćenje nastavnog procesa (opažanje nastave) savjetodavni rad planiranje i realizacija tematskih predavanja i radionica na SRO praćenje postignuća učenika, organiziranje savjetovanja i konzultacija te dopunskog rada po potrebi suradnja u postupcima za izricanje pedagoških mjera sudjelovanje u uvođenju pripravnika u rad (praćenje, savjetovanje, podrška) izrada programa stažiranja i priprema izvješća suradnja u planiranju i provođenju projektih aktivnosti u školi organiziranje, poticanje i praćenje stručnog usavršavanja nastavnika suradnja s psihologom, knjižničarkom i voditeljicom smjene vezano uz zajedničke poslove ili konzultacije o tekućoj problematici Suradnja s ravnateljem sudjelovanje u planiranju i programiranju odgojno-obrazovnog rada; Informiranje ravnatelja o svim značajnim promjenama u odgojno-obrazovnom području; Stručno usavršavanje u školi; Suradnja sa svim subjektima odgojno-obrazovnog procesa (nastavnici, učenici, roditelji); ---Suradnja s vanjskim institucijama, suradnicima i lokalnom zajednicom; suradnja prilikom uvođenja projekata i dr. aktivnosti Planiranje aktivnosti ŠPP Suradnja u tročlanom Povjerenstvu za stažiranje pripravnika.	Tijekom godine tijekom godine tijekom godine tijekom godine	500 200 250 70
Pedagoška dokumentacija Godišnji plan i program rada Operativni planovi i programi predmeta Dnevnik rada pedagoga; e-Dnevnik; Dokumentacija o učenicima; Dokumentacija rada s pripravnicima; Dokumentacija o projektima i izvannastavnim aktivnostima; Dokumentacija o samovrednovanju; Obrasci/upitnici	tijekom godine	120
Suradnja s drugim ustanovama Suradnja s AZOO, ASOO, Gradskim uredom za obrazovanje, kulturu i sport; Suradnja sa školskom ambulantom (sistematski pregledi, cijepljenja i drugi oblici skrbi), HZJZ-om, CZSSom; Suradnja s drugim zdravstvenim ustanovama; Suradnja s preventivnom službom MUP-a (prevencija ovisnosti, prevencija nezgoda, sigurnost u prometu); -- Uključivanje u različite aktivnosti u radu s mladima; Suradnja s udrugama u radu na jačanju komunikacijskih vještina, suzbijanju ovisnosti, prevenciji nasilničkog ponašanja; Suradnja s kulturnim, sportskim i drugim društvima, klubovima i ustanovama.	tijekom godine	52
Stručno usavršavanje Obrada stručnih tema kroz rad Nastavničkog vijeća i Stručnih vijeća Škole; Praćenje stručne literature; web stranica povezanih s radom škole i unapređenja rada nastavnika i stručnih suradnika Sudjelovanje na stručnim skupovima u organizaciji ŽSV pedagoga srednjih škola Grada Zagreba, MZOS, AZOO, ASOO, HPKZ, HPD i sl.	tijekom godine	100
Vrednovanje Utvrđivanje prioritetnih područja razvoja vlastitog i odgojno-obrazovnog rada Škole Rad u Povjerenstvu za kvalitetu (samovrednovanje) Praćenje razine postignuća odgojno-obrazovnog rada, analiza i izrada izvješća Unapređenje vlastitog rada i cjelokupnog odgojno-obrazovnog rada škole	250
Ukupno	1752

GODIŠNJE ZADUŽENJE
1. RADNI DANI	(219x8)	1752
2. BLAGDANI I NERADNI DANI	(11x8)	88
3. GODIŠNJI ODMOR	(30x8)	240
4. UKUPNO (1+2+3)	(260x8)	2080

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA STRUČNE SURADNICE KNJIŽNIČARKE

AKTIVNOSTI	BROJ SATI	VRIJEME REALIZACIJE
ODGOJNO-OBRAZOVNI RAD S UČENICIMA Upis učenika u školsku knjižnicu Upoznavanje knjižne i neknjižne građe i drugih izvora informacija u školskoj knjižnici Upoznavanje primarnih i sekundarnih izvora informacija i znanja i načina korištenja za osobno informiranje Upoznavanje pojmova - citat, citiranje, referenca, bilješka, sažetak, za potrebe istraživačkoga i projektnoga rada Upoznavanje učenika prvih razreda s prostorom i namjenom školske knjižnice, upoznavanje s rasporedom knjiga i načinom rada i ponašanja u knjižnici. Način posuđivanja lektire i drugih knjiga i časopisa; Upoznavanje učenika s različitim izvorima znanja: časopisima, enciklopedijama, rječnicima; Pomoć u odabiru literature i izradi referata, samostalnih radova, prezentacija za nastavu, izradi edukativnih postera; Suradnja s voditeljima dodatne nastave i slobodnih aktivnosti, te s volonterima Nastava u školskoj knjižnici – program knjižničnog odgoja i obrazovanja učenika (u skladu s međupredmetnim temama: Uporaba informacijske i komunikacijske tehnologije u Učiti kako učiti) Rad s učenicima na razvijanju građanskog odgoja i društvenih kompetencija, promicanje zdravih navika svakodnevnog življenja, ekološke osviještenosti i brige za zdravi okoliš.	550	IX. X. tijekom školske godine
STRUČNI RAD I INFORMACIJSKA DJELATNOST PLANIRANJE -Organizacija i vođenje rada u knjižnici i čitaonici: Pripremanje, planiranje i programiranje odgojno-obrazovnog rada, izrada godišnjeg plana rada knjižnice i plana kulturnih aktivnosti knjižnice u suradnji s prof. hrvatskog jezika i drugim aktivima škole. Suradnja s nastavnicima u svezi nabave lektire, stručne literature, periodike i ostale knjižnične građe za potrebe suvremene nastave. OBRADA GRAĐE – tehnička i stručna obrada knjiga i serijske građe: inventarizacija, signiranje, klasifikacija, katalogizacija i kompjutorska obrada; narudžba, predmetna obrada STATISTIKA I BROJČANI POKAZATELJI - izrada statističkih pregleda o korištenju knjižnične građe u knjižnici IZVJEŠĆA o provedbi revizije, otpisa i inventure knjižnične građe te Godišnje izvješće o stanju i vrijednosti fonda školske knjižnice, u suradnji s računovodstvom škole ZAŠTITA GRAĐE - pravilan smještaj, zaštita i čuvanje knjižnične građe na policama i vitrinama u prostoru knjižnice i čitaonice.	380	tijekom školske godine
KULTURNA I JAVNA DJELATNOST KNJIŽNICE Planiranje kulturnih aktivnosti Obilježavanje obljetnica značajnih ličnosti i događaja Organiziranje tematskih izložbi, književnih susreta, tribina i predavanja za učenike Sudjelovanje u školskim projektima	220	tijekom školske godine
STRUČNO USAVRŠAVANJE Praćenje i čitanje knjižnične građe (stručnih knjiga, pedagoško- psihološke literature, beletristike i časopisa, recenzija nove literature). Praćenje literature s područja knjižničarstva i dokumentaristike. Suradnja s nakladničkim kućama u svezi novih izdanja udžbenika, priručnika i stručne literature za potrebe učenika i nastavnika škole. Sudjelovanje na seminarima i savjetovanjima za školske knjižničare. Suradnja s MZOS-om i Agencijom za odgoj i obrazovanje RH, Matičnom službom KGZ-a za školske knjižnice. Usavršavanje za računalnu obradu građe u knjižnici i primjena programa METEL WIN za obradu građe i knjižnično poslovanje. Suradnja s NSK i Katedrom za bibliotekarstvo Filozofskog fakulteta u Zagrebu - usavršavanja u struci i primjena novih znanja u knjižnici	100	tijekom školske godine
SURADNJA S RAVNATELJICOM, NASTAVNICIMA I STRUČNIM SURADNICIMA ŠKOLE Suradnja s ravnateljem i računovođom oko nabave opreme i popunjavanja fonda knjižnice Suradnja s predmetnim nastavnicima i razrednicima, voditeljima stručnih aktiva Sudjelovanje na nastavničkim vijećima i stručnim aktivima škole Pomoć nastavnicima i ostalim stručnim suradnicima u planiranju i ostvarenju programa stručnog usavršavanja	150	tijekom školske godine
UKUPNO	1400 sati

Knjižničarka: Zrinka Duspara

Zagreb, rujan 2019.

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA VODITELJICE PRAKTIČNE NASTAVE

Šk. god. 2019./2020. Srednja škola Jelkovec upisala je dvadeset (20) razrednih odjeljenja.

Učenici imaju radioničke vježbe i laboratorijske vježbe koje se izvode u grupama u sedam

radionica i strukovnih laboratorija po četiri odnosno dva sata vježbi po grupi.

GODIŠNJI PLAN SATI
OPIS POSLOVA	SATI
-organizacija, koordinacija i praćenje rada u praktičnoj nastavi, -organizacija poslova pripreme rada, -organizacija nabave materijala i alata za potrebe praktične nastave, -sudjelovanje u izradi izvedbenih planova i programa praktične nastave u suradnji sa stručnim aktivom teorijske nastave, -sudjelovanje u izradi Godišnjeg plana i programa rada škole, - praćenje tekućeg i investicijskog održavanja, -praćenje realizacije praktične nastave i obavljanja drugih zadataka svih djelatnika u radionicama i izvješćivanje ravnatelja, -nazočnost satovima praktične nastave i podnošenje izvješća, -praćenje stručne literature i sudjelovanje u seminarima, - suradnja s ravnateljom, psihologom i pedagoginjom u organizaciji nastave -drugi poslovi po nalogu ravnatelja..	200 150 100 100 150 150 100 100 92 100 90
UKUPNO:	1332

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA SATNIČARA

Šk. god. 2019./2020. Srednja škola Jelkovec upisala je dvadeset razrednih odjeljenja. Organizacija rada je otežana s obzirom na to da neki nastavnici rade u dvije škole. Tijekom školske godine raspored sati se mora mijenjati najmanje nekoliko puta iz više razloga kao što su odlasci nastavnika na nova radna mjesta, teže bolesti, odlazak maturanata po završetku njihove nastave, izmjene u rasporedima drugih škola i ostalih nepredviđenih situacija.

GODIŠNJI PLAN SATI
OPIS POSLOVA	SATI
1. Organizacija nastave i izrada rasporeda sati - priprema izrade rasporeda - izrada rasporeda	90
250
- promjene rasporeda tijekom šk. god.	80
- organizacija popravnih ispita	20
- suradnja s ravnateljem, psihologom i voditeljem u organizaciji nastave	30
UKUPNO:	450

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA RAZREDNIKA

Plan i program za 1. razrede u 2019./20. šk. god.

PLAN I PROGRAM RADA RAZREDNIKA U RAZREDNOM ODJELU – 1.razred
MJESEC	TEME
RUJAN	PEDAGOŠKE I RAZREDNIČKE TEME:	Upoznavanje s učenicima te upoznavanje učenika međusobno Radionica: Kreiranje razrednih pravila (predstaviti učenicima bitne zakone, pravilnike i kućni red te kreirati 8 do 10 razrednih pravila kojih će se držati u nastavi) Upoznavanje učenika sa funkcioniranjem škole (fakultativna, izborna, izvannastavni sadržaji), način čitanja rasporeda, vježbe i ponašanje u kabinetima Analize izostanaka na kraju mjeseca rujna (jasna pravila o opravdavanju izostanaka)	NAPOMENE: Izradba plakata i popisa 5 do 9 razrednih pravila (sukladno kapacitetu čovjekove radne memorije)
PREVENCIJSKE – NASILJE PREVENCIJSKE – OVISNOSTI	Predavanja školske liječnice (zdravstveni odgoj – spolno zdravlje)
POJEDINAC I DRUŠTVO (PSIHOLOŠKE I OSTALE ŽIVOTNE TEME)
LISTOPAD	PEDAGOŠKE I RAZREDNIČKE TEME	Obilježavanje mjeseca hrvatske knjige (od 15. listopada – 15. studenog) u suradnji sa stručnim suradnikom – knjižničarom Učiti kako učiti (međupredmetna tema) Analiza odgojno – obrazovnih postignuća nakon prvih velikih pisanih i usmenih provjera – savjetovanje s razrednikom i stručnim suradnicima (učenje o atribucijama i lokusu kontrole – pojam iz socijalne psihologije, usko vezan uz pojam osobne odgovornosti za uspjeh i neuspjeh u radu)
PREVENCIJSKE – NASILJE PREVENCIJSKE – OVISNOSTI	Prevencija nasilja: predavanje – radionica(pojam nasilja,vrste, školska uloga u medijaciji i rješavanju problema nasilja)
POJEDINAC I DRUŠTVO (PSIHOLOŠKE I OSTALE ŽIVOTNE TEME)	Kako umanjiti i pobijediti tremu? Učenje za poduzetništvo (međupredmetna tema)
STUDENI	PEDAGOŠKE I RAZREDNIČKE TEME	Komunikacijske vještine: Odnos učenika i nastavnika te učenika u grupi vršnjaka u školskoj zajednici (i nastavnik i učenik imaju svoja prava) (GOO) Predstavljanje ideje pomoći učenicima pri teškoćama u svladavanju nastavnih sadržaja (razvijanje prosocijalnog ponašanja i ojačavanje učeničkih kompetencija) – „Učenici za učenike“ Analiza odgojno obrazovnih postignuća
PREVENCIJSKE – NASILJE PREVENCIJSKE – OVISNOSTI	Mjesec borbe protiv ovisnosti (što obilježavamo, tko obilježava, zbog čega se obilježava, najčešće ovisnosti među mladima, ovisnost o igricama spomenuti kao posebnu kategoriju poremećaja)
POJEDINAC I DRUŠTVO (PSIHOLOŠKE I OSTALE ŽIVOTNE TEME)	Razvoj vještina potrebnih za razvoj i učenje odgovornog ponašanja (što je odgovornost, razlika u tumačenju krivnje i odgovornosti, pozitivni aspekti odgovornog ponašanja i efekti na naš životi društvene interakcije)
PROSINAC	PEDAGOŠKE I RAZREDNIČKE TEME	Analiza ponašanja i uspjeha učenika tijekom prvog polugodišta (koja prikazana ponašanja su bila u svrhu unaprjeđenja razrednog tima i timskog duha, koja ponašanja su ometala i usporavala razvoj i kreiranje uspjeha – ne navoditi osobe već ponašanja)
PREVENCIJSKE – NASILJE PREVENCIJSKE – OVISNOSTI	Pirotehnička sredstva kao izvor opasnosti za zdravlje Aktivno provođenje zimskog odmora – odmak od tehnologije i prevencija ovisnosti o igricama kao službene bolesti ovisnosti (prema APA – Američka psihijatrijska asocijacija), kreiranje i planiranje slobodnog vremena
POJEDINAC I DRUŠTVO (PSIHOLOŠKE I OSTALE ŽIVOTNE )	Utjecaj pojedinca na društvo u vremenu slavlja – koliko naše ponašanje može imati utjecaja na društvo u kojem se nalazimo, može li doprinijeti stvaranju pozitivnog ozračja, dostojanstvenijih oblika ponašanja i sl.) Obilježavanje Međunarodnog dana volontera (GOO) – u suradnji s INA Volonterskom skupinom
SIJEČANJ	PEDAGOŠKE I RAZREDNIČKE TEME	Povratak u vrijeme obaveza – organizacija i aktivno rješavanje problema kao odgovor na stresove koji nas čekaju Analiza postojećeg stanja (analiza obrazovnih postignuća u prvom obrazovnom razdoblju) Planiranje i prikaz obaveza u drugom polugodištu (prezentacija vremenika i prikaz primjera dobre prakse u planiranju obveza – kreiranje dnevnika rada, zapisivanje važnih datuma, i sl.)
PREVENCIJSKE – NASILJE PREVENCIJSKE – OVISNOSTI	NE ZATO JER NE! – MUP, prevencija ovisnosti
POJEDINAC I DRUŠTVO (PSIHOLOŠKE I OSTALE ŽIVOTNE TEME)	Dan međunarodnog priznanja RH, važnost nacionalnog identiteta u europskom kontekstu (GOO)
VELJAČA	PEDAGOŠKE I RAZREDNIČKE TEME	Učenje i pamćenje – tehnike POPP (planiranje, organiziranje, prijenos, pohrana informacija, plan ispravka ocjena, planiranje etapa učenja u pojedinim predmetima, stvaranje pozitivnih asocijacija uz proces učenja i pamćenja) Analiza stanja ispravka ocjena, izostanaka, povezanost izostajanja s nastave i (ne)uspjeha na obrazovnom planu – rasprava, iznošenje podataka (osnovna statistika)
PREVENCIJSKE – NASILJE PREVENCIJSKE – OVISNOSTI	Stres, frustracija i napetost kao uzroci nasilja i sukoba – kako se uspješno nositi sa svojim problemima Dan ružičastih majica – borba protiv nasilja PROMETNA UČILICA I NE ZATO JER NE! - MUP
POJEDINAC I DRUŠTVO (PSIHOLOŠKE I OSTALE ŽIVOTNE TEME)	Emocije i motivacija (povezanost sa uspjehom u školi i društvenoj stvarnosti)
OŽUJAK	PEDAGOŠKE I RAZREDNIČKE TEME	Analiza stanja nakon sjednica RV – mišljenje nastavnika o razredu i razrednoj atmosferi Posjet muzeju ili kazalištu (u suradnji s knjižnicom, razrednicima, predmetnim nastavnicima)
PREVENCIJSKE – NASILJE PREVENCIJSKE – OVISNOSTI	Povezanost misli, osjećaja, fizioloških reakcija i ponašanja – koliko smo slobodni u odabiru ponašanja u određenim životnim situacijama /debata
POJEDINAC I DRUŠTVO (PSIHOLOŠKE I OSTALE ŽIVOTNE TEME)	Kako reći ne nezdravim oblicima ponašanja koje nameće društvo? Obilježavanje svjetskog i europskog tjedna novca (sredinom ožujka) – međupredmetna tema poduzetništvo
TRAVANJ	PEDAGOŠKE I RAZREDNIČKE TEME	Tolerancija prema različitosti (pojavnost, nacionalnost, stavovi i uvjerenja, vjera, spolnost) – građanski odgoj i obrazovanje, međupredmetna tema Mediji i tolerancija različitosti (GOO) – pristup medija prema određenim društvenim problemima i temama
PREVENCIJSKE – NASILJE PREVENCIJSKE – OVISNOSTI	Najčešće pojavnosti nasilja u školi – koji su najčešći oblici nasilja koji se pojavljuju u našoj školi, kako se aktivno uključiti u kreiranju društva bez nasilja (prezentacija strategije)
POJEDINAC I DRUŠTVO (PSIHOLOŠKE I OSTALE ŽIVOTNE TEME)	Prokrastinacija i opasnosti koje donosi (nakupljanje neispunjenih obaveza i što donosi takav pristup obavezama PROJEKT “Osjećam” Centar za zdravlje mladih (? Još se treba vidjeti točno za koje razrede i kada)
SVIBANJ	PEDAGOŠKE I RAZREDNIČKE TEME	Analiza stanja uspjeha, izostanaka i najava poziva roditeljima učenika s tri i više negativne ocjene kao poziv na oprez i hitno djelovanje
PREVENCIJSKE – NASILJE PREVENCIJSKE – OVISNOSTI	Nasilje koje nastaje iz neprikladne vrste humora (ismijavanje, tračanje, ignoriranje, provokacije) Internetsko nasilje (chatovi, objava neprimjerenih sadržaja, kršenje prava privatnosti)
POJEDINAC I DRUŠTVO (PSIHOLOŠKE I OSTALE ŽIVOTNE TEME)	Tjedan Crvenog križa i Crvenog polumjeseca: Prezentacija skupine INA Prva pomoć
LIPANJ	PEDAGOŠKE I RAZREDNIČKE TEME	Ocjenjivanje i priprema za zaključivanje ocjena (detaljna procjena stanja mogućih negativno ocjenjenih učenika te pomoć učeniku u ispravljanju ocjene u suradnju sa stručno – razvojnom službom škole) Kalendar završetka nastavne godine (zaključivanje ocjena, svjedodžbe, popravni ispiti, upis u viši razred)
PREVENCIJSKE – NASILJE PREVENCIJSKE – OVISNOSTI
POJEDINAC I DRUŠTVO (PSIHOLOŠKE I OSTALE ŽIVOTNE TEME)	Aktivno provođenje ljetnog odmora – odmak od tehnologije i prevencija ovisnosti o igricama kao službene bolesti ovisnosti (prema APA – Američka psihijatrijska asocijacija), kreiranje i planiranje slobodnog vremena, sunce kao izvor vitamina i prirodni lijek protiv depresivnih stanja

Plan i program za 2. razrede u 2019./20. šk. god.

PLAN I PROGRAM RADA RAZREDNIKA U RAZREDNOM ODJELU – 2. RAZRED
MJESEC	TEME
RUJAN	PEDAGOŠKE I RAZREDNIČKE TEME:	Upoznavanje s učenicima, upoznavanje noviteta i promjena u drugom razredu Radionica: Stvaranje razrednih pravila (predstaviti učenicima bitne zakone, pravilnike i kućni red te kreirati 8 do 10 razrednih pravila kojih će se držati u nastavi, laboratorijima, dvorani) Upoznavanje učenika sa planom i pravilima ponašanja na novim nastavnim predmetima (fakultativna, izborna, izvannastavni sadržaji), način čitanja rasporeda, vježbe i ponašanje u kabinetima Analize izostanaka na kraju mjeseca rujna (jasna pravila o opravdavanju izostanaka)	NAPOMENE: Izradba plakata
PREVENCIJSKE – NASILJE PREVENCIJSKE – OVISNOSTI
POJEDINAC I DRUŠTVO (PSIHOLOŠKE I OSTALE ŽIVOTNE TEME)	Predstavljanje prve pomoći – edukacije i natjecanja (pravila, tehnike) – razrađeno u kurikulumu prve pomoći
LISTOPAD	PEDAGOŠKE I RAZREDNIČKE TEME	Obilježavanje mjeseca hrvatske knjige (od 15. listopada – 15. studenog) u suradnji sa stručnim suradnikom – knjižničarom Primjena tehnika disanja kao oblik samopomoći u stresnim situacijama (progresivna mišićna relaksacija i vježbe disanja) Analiza odgojno – obrazovnih postignuća nakon prvih velikih pisanih i usmenih provjera – savjetovanje s razrednikom i stručnim suradnicima (učenje o atribucijama – pojam iz socijalne psihologije, usko vezan uz pojam osobne odgovornosti za uspjeh i neuspjeh u radu)
PREVENCIJSKE – NASILJE PREVENCIJSKE – OVISNOSTI	Predstavljanje školskog preventivnog programa – zbog čega prevencija /rasprava Prevencija nasilja: predavanje – radionica (što je nasilje, vrste nasilja, gdje se i zbog čega najčešće događa, kako ohrabriti promatrače na pozitivnu i pravovremenu reakciju na nasilje...)
POJEDINAC I DRUŠTVO (PSIHOLOŠKE I OSTALE ŽIVOTNE TEME)	Kako umanjiti i pobijediti tremu? Samopouzdanje i ponašanje Akcija solidarnosti
STUDENI	PEDAGOŠKE I RAZREDNIČKE TEME	Komunikacijske vještine: Odnos učenika i nastavnika te učenika u grupi vršnjaka u školskoj zajednici (i nastavnik i učenik imaju svoja prava) (GOO) Predstavljanje ideje pomoći učenicima pri teškoćama u svladavanju nastavnih sadržaja (razvijanje prosocijalnog ponašanja i ojačavanje učeničkih kompetencija) – „Učenici za učenike“ Analiza odgojno obrazovnih postignuća
PREVENCIJSKE – NASILJE PREVENCIJSKE – OVISNOSTI	Mjesec borbe protiv ovisnosti (što obilježavamo, tko obilježava, zbog čega se obilježava, najčešće ovisnosti među mladima, novi psihološki poremećaji vezani uz ovisnosti) BITI BULLY NIJE COOL – PROJEKT GUOS – a i UREDA ZA ZDRAVSTVO – CENTAR ZA ZDRAVLJE MLADIH
POJEDINAC I DRUŠTVO (PSIHOLOŠKE I OSTALE ŽIVOTNE TEME)	Projekt “Pogled u sebe” – test (početno stanje) 1. Mentalno zdravlje od A do Ž 2. Tko sam ja? 3. Razum i osjećaji 4. Kako postati ovisan o sebi? 5. Doživjeti stotu 6. Društvo i prijatelji 7. Začarani krug 8. Ljubav (retest) svibanj 2020. (tempo radionica otprilike svaka dva tjedna, ne zna se je li u svim drugim razredima ili ćemo odabrati samo jedno odjeljenje za provedbu)
PROSINAC	PEDAGOŠKE I RAZREDNIČKE TEME	Analiza ponašanja i uspjeha učenika tijekom prvog polugodišta (koja prikazana ponašanja su bila u svrhu unaprjeđenja razrednog tima i timskog duha, koja ponašanja su ometala i usporavala razvoj i kreiranje uspjeha – ne navoditi osobe već ponašanja)
PREVENCIJSKE – NASILJE PREVENCIJSKE – OVISNOSTI	Pirotehnička sredstva kao izvor opasnosti za zdravlje Aktivno provođenje zimskog odmora – odmak od tehnologije i prevencija ovisnosti o igricama kao službene bolesti ovisnosti
POJEDINAC I DRUŠTVO (PSIHOLOŠKE I OSTALE ŽIVOTNE )	Utjecaj pojedinca na društvo u vremenu slavlja – koliko naše ponašanje može imati utjecaja na društvo u kojem se nalazimo, može li doprinijeti stvaranju pozitivnog ozračja, dostojanstvenijih oblika ponašanja i sl.) Obilježavanje Međunarodnog dana volontera (GOO) – u suradnji s INA Volonterskom skupinom
SIJEČANJ	PEDAGOŠKE I RAZREDNIČKE TEME	Povratak u vrijeme obaveza – organizacija i aktivno rješavanje problema kao odgovor na stresove koji nas čekaju Analiza postojećeg stanja (analiza obrazovnih postignuća u prvom obrazovnom razdoblju) Planiranje i prikaz obaveza u drugom polugodištu (prezentacija vremenika i prikaz primjera dobre prakse u planiranju obveza – kreiranje dnevnika rada, zapisivanje važnih datuma, i sl.)
PREVENCIJSKE – NASILJE PREVENCIJSKE – OVISNOSTI	Predavanje školske liječnice
POJEDINAC I DRUŠTVO (PSIHOLOŠKE I OSTALE ŽIVOTNE TEME)	Dan međunarodnog priznanja RH, važnost nacionalnog identiteta u europskom kontekstu (GOO) Projekt “Pozitiva” – TEME: Sat: prvo ispitivanje Sat: Samopoštovanje i ponos Odgovornost Zahvalnost Primanje i davanje pohvala i kritika Anksioznost i kako je kontrolirati Kreativnost Evaluacija (retest) – samo u jednom razrednom odjeljenju drugog razreda (tijekom cijelog drugog polugodišta)
VELJAČA	PEDAGOŠKE I RAZREDNIČKE TEME	Učenje i pamćenje – tehnike POPP (planiranje, organiziranje, prijenos, pohrana informacija, plan ispravka ocjena, planiranje etapa učenja u pojedinim predmetima, stvaranje pozitivnih asocijacija uz proces učenja i pamćenja) Analiza stanja ispravka ocjena, izostanaka, povezanost izostajanja s nastave i (ne)uspjeha na obrazovnom planu – rasprava, iznošenje podataka (osnovna statistika)
PREVENCIJSKE – NASILJE PREVENCIJSKE – OVISNOSTI	Stres, frustracija i napetost kao uzroci nasilja i sukoba – kako se uspješno nositi sa svojim problemima BITI BULLY NIJE COOL – PROJEKT GUOS – a i UREDA ZA ZDRAVSTVO – CENTAR ZA ZDRAVLJE MLADIH
POJEDINAC I DRUŠTVO (PSIHOLOŠKE I OSTALE ŽIVOTNE TEME)	Emocije i motivacija (povezanost sa uspjehom u školi i društvenoj stvarnosti)
OŽUJAK	PEDAGOŠKE I RAZREDNIČKE TEME	Analiza stanja nakon sjednica RV – mišljenje nastavnika o razredu i razrednoj atmosferi Posjet muzeju ili kazalištu (u suradnji s knjižnicom, razrednicima, predmetnim nastavnicima)
PREVENCIJSKE – NASILJE PREVENCIJSKE – OVISNOSTI	Povezanost misli, osjećaja, fizioloških reakcija i ponašanja – koliko smo slobodni u odabiru ponašanja u određenim životnim situacijama /debata
POJEDINAC I DRUŠTVO (PSIHOLOŠKE I OSTALE ŽIVOTNE TEME)	Kako reći ne nezdravim oblicima ponašanja koje nameće društvo? Utjecaj spolno prenosivih bolesti na reproduktivno zdravlje (ZO) – liječnica školske medicine
TRAVANJ	PEDAGOŠKE I RAZREDNIČKE TEME	Tolerancija prema različitosti (pojavnost, nacionalnost, stavovi i uvjerenja, vjera, spolnost) (GOO) Mediji i tolerancija različitosti (GOO) – pristup medija prema određenim društvenim problemima i temama
PREVENCIJSKE – NASILJE PREVENCIJSKE – OVISNOSTI	Najčešće pojavnosti nasilja u školi – koji su najčešći oblici nasilja koji se pojavljuju u našoj školi, kako se aktivno uključiti u kreiranju društva bez nasilja (prezentacija strategije) PROJEKT “OSJEĆAM” – još se ne znaju detalji o projektu
POJEDINAC I DRUŠTVO (PSIHOLOŠKE I OSTALE ŽIVOTNE TEME)	Suočavanje sa neuspjehom/uspjehom – obrambeni mehanizmi koje koristimo sebi na štetu/korist
SVIBANJ	PEDAGOŠKE I RAZREDNIČKE TEME	Analiza stanja uspjeha, izostanaka i najava poziva roditeljima učenika s tri i više negativne ocjene kao poziv na oprez i hitno djelovanje
PREVENCIJSKE – NASILJE PREVENCIJSKE – OVISNOSTI	Nasilje koje nastaje iz neprikladne vrste humora (ismijavanje, tračanje, ignoriranje, provokacije)
POJEDINAC I DRUŠTVO (PSIHOLOŠKE I OSTALE ŽIVOTNE TEME)	Tjedan Crvenog križa i Crvenog polumjeseca: Prezentacija skupine INA Prva pomoć (akcija solidarnosti)
LIPANJ	PEDAGOŠKE I RAZREDNIČKE TEME	Ocjenjivanje i priprema za zaključivanje ocjena Kalendar završetka nastavne godine (zaključivanje ocjena, svjedodžbe, popravni ispiti, upis u viši razred)
POJEDINAC I DRUŠTVO (PSIHOLOŠKE I OSTALE ŽIVOTNE TEME)

Plan i program za 3. razrede u 2019./20. šk. god.

PLAN I PROGRAM RADA RAZREDNIKA U RAZREDNOM ODJELU – 3. RAZRED
MJESEC	TEME
RUJAN	PEDAGOŠKE I RAZREDNIČKE TEME:	Upoznavanje s obvezama u trećem razredu – novi predmeti, nove obveze Radionica: Stvaranje razrednih pravila (predstaviti učenicima bitne zakone, pravilnike i kućni red te kreirati 8 do 10 razrednih pravila kojih će se držati u nastavi, laboratorijima, dvorani) Upoznavanje učenika sa novim nastavnim sadržajima(fakultativna, izborna, izvannastavni sadržaji), način čitanja rasporeda, vježbe i ponašanje u kabinetima Analize izostanaka na kraju mjeseca rujna (jasna pravila o opravdavanju izostanaka)	NAPOMENE: Izradba plakata
PREVENCIJSKE – NASILJE PREVENCIJSKE – OVISNOSTI	Sport kao oblik samopomoći kod depresivnosti, anksioznosti, tuge i ostalih psiholoških stanja koje nam mogu ometati životnu svakodnevicu
POJEDINAC I DRUŠTVO (PSIHOLOŠKE I OSTALE ŽIVOTNE TEME)	Podsjetnik na edukaciju prve pomoći i primjena postupaka u životnim situacijama (promet, sudioništvo u prometu, pomoć unesrećenoj osobi, zakoni koji nas obavezuju na pomaganje, pravila pomoći)GOO
LISTOPAD	PEDAGOŠKE I RAZREDNIČKE TEME	Obilježavanje mjeseca hrvatske knjige (od 15. listopada – 15. studenog) u suradnji sa stručnim suradnikom – knjižničarom Analiza odgojno – obrazovnih postignuća nakon prvih velikih pisanih i usmenih provjera – savjetovanje s razrednikom i stručnim suradnicima (učenje o atribucijama – pojam iz socijalne psihologije, usko vezan uz pojam osobne odgovornosti za uspjeh i neuspjeh u radu)
PREVENCIJSKE – NASILJE PREVENCIJSKE – OVISNOSTI	Predstavljanje školskog preventivnog programa – zbog čega prevencija /rasprava Prevencija nasilja: predavanje – radionica (ponavljanje, što je nasilje, vrste nasilja, kako odabir takvih ponašanja utječu na kasniji život, odabir partnera, uspjeh u poslu, uspješnost u snalaženju u nekim socijalno zahtjevnijim situacijama
POJEDINAC I DRUŠTVO (PSIHOLOŠKE I OSTALE ŽIVOTNE TEME)	Depresija – bolest modernog doba Akcija solidarnosti - HCK Uloga psihoedukacije u poboljšanju kvalitete života
STUDENI	PEDAGOŠKE I RAZREDNIČKE TEME	Komunikacijske vještine: Odnos učenika i nastavnika te učenika u grupi vršnjaka u školskoj zajednici (i nastavnik i učenik imaju svoja prava) (GOO) Predstavljanje ideje pomoći učenicima pri teškoćama u svladavanju nastavnih sadržaja (razvijanje prosocijalnog ponašanja i ojačavanje učeničkih kompetencija) – „Učenici za učenike“ Analiza odgojno obrazovnih postignuća
PREVENCIJSKE – NASILJE PREVENCIJSKE – OVISNOSTI	Mjesec borbe protiv ovisnosti (što obilježavamo, tko obilježava, zbog čega se obilježava, najčešće ovisnosti među mladima, novi psihološki poremećaji vezani uz ovisnosti)
POJEDINAC I DRUŠTVO (PSIHOLOŠKE I OSTALE ŽIVOTNE TEME)	Razvoj vještina potrebnih za razvoj i učenje odgovornog ponašanja (što je odgovornost, razlika u tumačenju krivnje i odgovornosti, pozitivni aspekti odgovornog ponašanja i efekti na naš život) Život i smrt kao sastavni dio našeg životnog puta i prolaznosti (kako se lakše nositi s tugom, kako usmjeriti misli i osjećaje prema pozitivnom osmišljavanju takvih situacija u životu)
PROSINAC	PEDAGOŠKE I RAZREDNIČKE TEME	Analiza ponašanja i uspjeha učenika tijekom prvog polugodišta (koja prikazana ponašanja su bila u svrhu unaprjeđenja razrednog tima i timskog duha, koja ponašanja su ometala i usporavala razvoj i kreiranje uspjeha – ne navoditi osobe već ponašanja)
PREVENCIJSKE – NASILJE PREVENCIJSKE – OVISNOSTI	Pirotehnička sredstva kao izvor opasnosti za zdravlje Vožnja u pijanom stanju i zakonske posljedice (kaznena i prekršajna prijava, zatvorska kazna, uništavanje svojeg i tuđeg života zbog neodgovornosti prilikom upravljanja vozilom, prikaz statističkih podataka HAK) Aktivno provođenje zimskog odmora – odmak od tehnologije i prevencija ovisnosti o igricama kao službene bolesti ovisnosti (prema APA – Američka psihijatrijska asocijacija), kreiranje i planiranje slobodnog vremena
POJEDINAC I DRUŠTVO (PSIHOLOŠKE I OSTALE ŽIVOTNE )	Utjecaj pojedinca na društvo u vremenu slavlja – koliko naše ponašanje može imati utjecaja na društvo u kojem se nalazimo, može li doprinijeti stvaranju pozitivnog ozračja, dostojanstvenijih oblika ponašanja i sl.) Obilježavanje Međunarodnog dana volontera (GOO) – u suradnji s INA Volonterskom skupinom
SIJEČANJ	PEDAGOŠKE I RAZREDNIČKE TEME	Povratak u vrijeme obaveza – organizacija i aktivno rješavanje problema kao odgovor na stresove koji nas čekaju Analiza postojećeg stanja (analiza obrazovnih postignuća u prvom obrazovnom razdoblju) Planiranje i prikaz obaveza u drugom polugodištu (prezentacija vremenika i prikaz primjera dobre prakse u planiranju obveza – kreiranje dnevnika rada, zapisivanje važnih datuma, i sl.)
PREVENCIJSKE – NASILJE PREVENCIJSKE – OVISNOSTI
POJEDINAC I DRUŠTVO (PSIHOLOŠKE I OSTALE ŽIVOTNE TEME)	Dan međunarodnog priznanja RH, važnost nacionalnog identiteta u europskom kontekstu (GOO)
VELJAČA	PEDAGOŠKE I RAZREDNIČKE TEME	Učenje i pamćenje – tehnike POPP (planiranje, organiziranje, prijenos, pohrana informacija, plan ispravka ocjena, planiranje etapa učenja u pojedinim predmetima, stvaranje pozitivnih asocijacija uz proces učenja i pamćenja) Analiza stanja ispravka ocjena, izostanaka, povezanost izostajanja s nastave i (ne)uspjeha na obrazovnom planu – rasprava, iznošenje podataka (osnovna statistika)
PREVENCIJSKE – NASILJE PREVENCIJSKE – OVISNOSTI	Stres, frustracija i napetost kao uzroci nasilja i sukoba – kako se uspješno nositi sa svojim problemima Dan ružičastih majica – obilježavanje u školi INA volonteri
POJEDINAC I DRUŠTVO (PSIHOLOŠKE I OSTALE ŽIVOTNE TEME)	Emocije i motivacija (povezanost sa uspjehom u školi i društvenoj stvarnosti)
OŽUJAK	PEDAGOŠKE I RAZREDNIČKE TEME	Analiza stanja nakon sjednica RV – mišljenje nastavnika o razredu i razrednoj atmosferi Posjet muzeju ili kazalištu (u suradnji s knjižnicom, razrednicima, predmetnim nastavnicima)
PREVENCIJSKE – NASILJE PREVENCIJSKE – OVISNOSTI	Učenje komunikacijskih vještina kao oblika prevencije u konfliktnim situacijama Prevencija trgovanja ljudima HCK
POJEDINAC I DRUŠTVO (PSIHOLOŠKE I OSTALE ŽIVOTNE TEME)	Put do osobne promjene kroz promjenu reputacije (koja je razlika osobne promjene ponašanja u odnosu na reputaciju, što je reputacija, kako se mijenja, kako da održimo osobnu promjenu, kratka psihoedukacija)
TRAVANJ	PEDAGOŠKE I RAZREDNIČKE TEME	Tolerancija prema različitosti i naša osobna uloga u prepoznavanju potrebe djelovanja Mediji i tolerancija različitosti (GOO) – pristup medija prema određenim društvenim problemima i temama
PREVENCIJSKE – NASILJE PREVENCIJSKE – OVISNOSTI	Najčešće pojavnosti nasilja u školi – koji su najčešći oblici nasilja koji se pojavljuju u prometu Pripreme za maturalno putovanje (osobna odgovornost, timski pristup problemima koji se mogu dogoditi na putovanju, važnost pravovremenog djelovanja prema voditelju i vršnjacima u situacijama rizika)
POJEDINAC I DRUŠTVO (PSIHOLOŠKE I OSTALE ŽIVOTNE TEME)	Prošlost i budućnost VS sadašnjost (pojam nerealistične hrabrosti – pojam vezan uz adolescenciju – vožnja, maturalac, spolni odnosi, konflikti i sukobi)
SVIBANJ	PEDAGOŠKE I RAZREDNIČKE TEME	Analiza stanja uspjeha, izostanaka i najava poziva roditeljima učenika s tri i više negativne ocjene kao poziv na oprez i hitno djelovanje
PREVENCIJSKE – NASILJE PREVENCIJSKE – OVISNOSTI	Nasilje u međuljudskim odnosima (nasilje koje je uvjetovano neprihvaćanjem, netolerancijom, nasilje koje društvo može smatrati opravdanim, neprihvaćanje vlastite odgovornosti)
POJEDINAC I DRUŠTVO (PSIHOLOŠKE I OSTALE ŽIVOTNE TEME)	Tjedan Crvenog križa i Crvenog polumjeseca: Prezentacija skupine INA Prva pomoć – akcije solidarnosti
LIPANJ	PEDAGOŠKE I RAZREDNIČKE TEME	Ocjenjivanje i priprema za zaključivanje ocjena (detaljna procjena stanja mogućih negativno ocjenjenih učenika te pomoć učeniku u ispravljanju ocjene u suradnju sa stručno – razvojnom službom škole) Kalendar završetka nastavne godine (zaključivanje ocjena, svjedodžbe, popravni ispiti, upis u viši razred)
POJEDINAC I DRUŠTVO (PSIHOLOŠKE I OSTALE ŽIVOTNE TEME)	Virtualni svijet kao bijeg od razmišljanja i djelovanja u stvarnosti (zloupotreba i upotreba, kreiranje odnosa isključivo na virtualnoj osnovi bez upoznavanja u stvarnosti, koja je razlika, što je u tome lose)

Plan i program za 4. razrede u 2019./20. šk. god.

PLAN I PROGRAM RADA RAZREDNIKA U RAZREDNOM ODJELU – 4. RAZRED
MJESEC	TEME
RUJAN	PEDAGOŠKE I RAZREDNIČKE TEME:	Upoznavanje s obvezama u četvrtom razredu – novi predmeti, nove obveze Radionica: Stvaranje razrednih pravila (predstaviti učenicima bitne zakone, pravilnike i kućni red te kreirati 8 do 10 razrednih pravila kojih će se držati u nastavi, laboratorijima, dvorani) – ponoviti od prošle godine Upoznavanje učenika sa novim nastavnim sadržajima(fakultativna, izborna, izvannastavni sadržaji), način čitanja rasporeda, vježbe i ponašanje u kabinetima Završni rad, državna matura, školske obveze Analize izostanaka na kraju mjeseca rujna (jasna pravila o opravdavanju izostanaka)	NAPOMENE: Izradba plakata
PREVENCIJSKE – NASILJE PREVENCIJSKE – OVISNOSTI
POJEDINAC I DRUŠTVO (PSIHOLOŠKE I OSTALE ŽIVOTNE TEME)	Sport i umjetnost kao oblik samopomoći kod stresa, anksioznosti, tuge i ostalih psiholoških stanja koje nam mogu ometati životnu svakodnevicu (suočavanje i smanjivanje doživljaja nelagode) Podsjetnik na edukaciju prve pomoći i primjena postupaka u životnim situacijama (promet, sudioništvo u prometu, pomoć unesrećenoj osobi, zakoni koji nas obavezuju na pomaganje, pravila pomoći) GOO
LISTOPAD	PEDAGOŠKE I RAZREDNIČKE TEME	Obilježavanje mjeseca hrvatske knjige (od 15. listopada – 15. studenog) u suradnji sa stručnim suradnikom – knjižničarom Državna matura (postupak prijave u sustav i Pravilnik o polaganju državne mature) – predavanje ispitnog koordinatora za državnu mature Analiza odgojno – obrazovnih postignuća nakon prvih velikih pisanih i usmenih provjera – savjetovanje s razrednikom i mentorom
PREVENCIJSKE – NASILJE PREVENCIJSKE – OVISNOSTI	Predstavljanje školskog preventivnog programa – zbog čega prevencija /rasprava Prevencija nasilja: predavanje – radionica (ponavljanje, što je nasilje, vrste nasilja, kako odabir takvih ponašanja utječu na kasniji život, odabir partnera, uspjeh u poslu, uspješnost u snalaženju u nekim socijalno zahtjevnijim situacijama
POJEDINAC I DRUŠTVO (PSIHOLOŠKE I OSTALE ŽIVOTNE TEME)	Budućnost i iluzije straha Akcija solidarnosti i predstavljanje akcije dobrovoljnog darivanja krvi (više puta promovirati akciju solidarnosti zbog boljeg uspjeha same akcije- HCK Uloga psihoedukacije u poboljšanju kvalitete života (upoznavanje samog sebe, introspekcija)
STUDENI	PEDAGOŠKE I RAZREDNIČKE TEME	Komunikacijske vještine na fakultetu i na poslu – samopredstavljanje, naglašavanje vlastitih vrlina, prihvaćanje kritike kao prilike za vlastiti napredak Predstavljanje profesionalne orijentacije (CISOK i pedagoginja u suradnji s razrednicima) Analiza odgojno obrazovnih postignuća
PREVENCIJSKE – NASILJE PREVENCIJSKE – OVISNOSTI	Mjesec borbe protiv ovisnosti (što obilježavamo, tko obilježava, zbog čega se obilježava, najčešće ovisnosti među mladima, novi psihološki poremećaji vezani uz ovisnosti)
POJEDINAC I DRUŠTVO (PSIHOLOŠKE I OSTALE ŽIVOTNE TEME)	Razvoj vještina potrebnih za razvoj i učenje odgovornog ponašanja (što je odgovornost, razlika u tumačenju krivnje i odgovornosti, pozitivni aspekti odgovornog ponašanja i efekti na naš život) Život i smrt kao sastavni dio našeg životnog puta i prolaznosti (kako se lakše nositi s tugom, kako usmjeriti misli i osjećaje prema pozitivnom osmišljavanju takvih situacija u životu, kako biti kvalitetna podrška bliskoj osobi)
PROSINAC	PEDAGOŠKE I RAZREDNIČKE TEME	Analiza ponašanja i uspjeha učenika tijekom prvog polugodišta (koja prikazana ponašanja su bila u svrhu unaprjeđenja razrednog tima i timskog duha, koja ponašanja su ometala i usporavala razvoj i kreiranje uspjeha – ne navoditi osobe već ponašanja)
PREVENCIJSKE – NASILJE PREVENCIJSKE – OVISNOSTI	Pirotehnička sredstva kao izvor opasnosti za zdravlje Vožnja u pijanom stanju i brza vožnja I zakonske posljedice (kaznena i prekršajna prijava, zatvorska kazna, uništavanje svojeg i tuđeg života zbog neodgovornosti prilikom upravljanja vozilom, prikaz statističkih podataka HAK) Aktivno provođenje zimskog odmora – odmak od tehnologije i prevencija ovisnosti o igricama kao službene bolesti ovisnosti (prema APA – Američka psihijatrijska asocijacija), kreiranje i planiranje slobodnog vremena
POJEDINAC I DRUŠTVO (PSIHOLOŠKE I OSTALE ŽIVOTNE )	Utjecaj pojedinca na društvo u vremenu slavlja – koliko naše ponašanje može imati utjecaja na društvo u kojem se nalazimo, može li doprinijeti stvaranju pozitivnog ozračja, dostojanstvenijih oblika ponašanja i sl.) Obilježavanje Međunarodnog dana volontera (GOO) – u suradnji s INA Volonterskom skupinom Ranjive društvene skupine – poticanje na činjenje jednog dobrog djela usmjerenog nekoj od ranjivih skupina u društvu (siromašni, bolesni, osobe koje pripadaju nekoj manjini i koji od društva ne dobiju potrebnu količinu tolerancije i razumijevanja)
SIJEČANJ	PEDAGOŠKE I RAZREDNIČKE TEME	Povratak u vrijeme obaveza – organizacija i aktivno rješavanje problema kao odgovor na stresove koji nas čekaju Analiza postojećeg stanja (analiza obrazovnih postignuća u prvom obrazovnom razdoblju) Planiranje i prikaz obaveza u drugom polugodištu (prezentacija vremenika i prikaz primjera dobre prakse u planiranju obveza – kreiranje dnevnika rada, zapisivanje važnih datuma, i sl.)
PREVENCIJSKE – NASILJE PREVENCIJSKE – OVISNOSTI
POJEDINAC I DRUŠTVO (PSIHOLOŠKE I OSTALE ŽIVOTNE TEME)	Dan međunarodnog priznanja RH, važnost nacionalnog identiteta u europskom kontekstu (GOO)
VELJAČA	PEDAGOŠKE I RAZREDNIČKE TEME	Učenje i pamćenje – primjena tehnika učenja I zapamćivanja u organizaciji I samoregulaciji priprema za državnu mature, završni rad I izvršavanje obveza u školskoj godini – preporuke, ideje koje generiraju učenici, izradba vlastitog plana rada Analiza stanja ispravka ocjena, izostanaka, povezanost izostajanja s nastave i (ne)uspjeha na obrazovnom planu – rasprava, iznošenje podataka (osnovna statistika)
PREVENCIJSKE – NASILJE PREVENCIJSKE – OVISNOSTI	Stres, frustracija i napetost kao uzroci nasilja i sukoba – kako se uspješno nositi sa svojim problemima Kampanja NENASILJA povodom Dana ružičastih majica
POJEDINAC I DRUŠTVO (PSIHOLOŠKE I OSTALE ŽIVOTNE TEME)	Emocije i motivacija (povezanost sa uspjehom u školi i društvenoj stvarnosti) Poticanje na sudjelovanje u akciji dobrovoljnog darivanja krvi (DDK) u srednjoj školi – promidžba dobrih djela
OŽUJAK	PEDAGOŠKE I RAZREDNIČKE TEME	Analiza stanja nakon sjednica RV – mišljenje nastavnika o razredu i razrednoj atmosferi Posjet muzeju ili kazalištu (u suradnji s knjižnicom, razrednicima, predmetnim nastavnicima)
PREVENCIJSKE – NASILJE PREVENCIJSKE – OVISNOSTI	Učenje komunikacijskih vještina kao oblika prevencije u konfliktnim situacijama (JA GOVOR, asertivno VS agresivno i pasivno ponašanje)
POJEDINAC I DRUŠTVO (PSIHOLOŠKE I OSTALE ŽIVOTNE TEME)	Put do osobne promjene kroz promjenu reputacije (koja je razlika osobne promjene ponašanja u odnosu na reputaciju, što je reputacija, kako se mijenja, kako da održimo osobnu promjenu, kratka psihoedukacija)
TRAVANJ	PEDAGOŠKE I RAZREDNIČKE TEME	Analiza stanja uspjeha, izostanaka i najava poziva roditeljima učenika s tri i više negativne ocjene kao poziv na oprez i hitno djelovanje Mediji i tolerancija različitosti (GOO) – pristup medija prema određenim društvenim problemima i temama
PREVENCIJSKE – NASILJE PREVENCIJSKE – OVISNOSTI	Najčešće pojavnosti nasilja – koji su najčešći oblici nasilja koji se pojavljuju u prometu, dolasci u školu automobilom i rizična ponašanja
POJEDINAC I DRUŠTVO (PSIHOLOŠKE I OSTALE ŽIVOTNE TEME)	Prošlost i budućnost VS sadašnjost (pojam nerealistične hrabrosti – pojam vezan uz adolescenciju – vožnja, izlasci, nezaštićeni spolni odnosi, konflikti i sukobi) Vožnja i moć (odgovorno upravljanje vozilom i posljedice neodgovorne vožnje)
SVIBANJ	PEDAGOŠKE I RAZREDNIČKE TEME	Ocjenjivanje i priprema za zaključivanje ocjena (detaljna procjena stanja mogućih negativno ocjenjenih učenika te pomoć učeniku u ispravljanju ocjene u suradnju sa stručno – razvojnom službom škole)
PREVENCIJSKE – NASILJE PREVENCIJSKE – OVISNOSTI	Nasilje u međuljudskim odnosima (nasilje koje je uvjetovano neprihvaćanjem, netolerancijom, nasilje koje društvo može smatrati opravdanim, neprihvaćanje vlastite odgovornosti)
POJEDINAC I DRUŠTVO (PSIHOLOŠKE I OSTALE ŽIVOTNE TEME)	Tjedan Crvenog križa i Crvenog polumjeseca: Prezentacija skupine INA Prva pomoć – akcije solidarnosti

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM PROFESIONALNOG INFORMIRANJA I SAVJETOVANJA UČENIKA

Mjesec	S a d r ž a j	Nositelj/i aktivnosti
Listopad	Državna matura (postupak prijave u sustav i Pravilnik o polaganju državne mature) – predavanje IK - DM Komunikacijske strategije i razvoj vještina samopredstavljanja u odnosu na potrebe tržišta rada Analiza odgojno – obrazovnih postignuća nakon prvih velikih pisanih i usmenih provjera – savjetovanje s razrednikom i stručnim suradnicima (učenje o atribucijama – pojam iz socijalne psihologije, usko vezan uz pojam osobne odgovornosti za uspjeh i neuspjeh u radu) Izazovi koje donosi budućnost Informiranje učenika putem: nastave i konzultacija na satu razrednog odjela mrežnih stranica Srednje škole Jelkovec www.ss-jelkovec.skole.hr	Ispitni koordinator Stručni suradnik – psiholog, mentor Stručni suradnik – psiholog, mentor Stručni suradnik – psiholog, mentor Razrednici, Administrator web stranice škole
Studeni	Upoznavanje učenika sa strukturom i ustrojstvom visokog obrazovanja u Republici Hrvatskoj Profesionalno savjetovanje učenika u Srednjoj školi Jelkovec grupno savjetovanje učenika koji se prijave za sudjelovanje u psihološkoj radionici individualno savjetovanje sa stručnom službom SŠ Jelkovec	Stručna suradnica – pedagoginja Stručni suradnik – psiholog, mentor
Studeni	Državna matura (postupak prijave u sustav i Pravilnik o polaganju državne mature) – predavanje ispitnog koordinatora za roditelje maturanata	Ravnatelj i predsjednik školskog ispitnog povjerenstva za provedbu DM Ispitni koordinator
Travanj	Pravila ponašanja za vrijeme polaganja ispita državne mature – predavanje učenicima 4. razreda (ispitni koordinator)	Ispitni koordinator
Od listopada do travnja	Predstavljanje visokoobrazovnih ustanova - predavanja predstavnika različitih visokoobrazovnih ustanova za učenike 4. razreda	Ravnatelj i predsjednik školskog ispitnog povjerenstva za provedbu DM Ispitni koordinator Stručni suradnik – psiholog, mentor
Tijekom šk.god.	Individualne konzultacije s ispitnim koordinatorom Individualno savjetovanje s pedagoginjom Individualno savjetovanje s psihologom (profesionalna orijentacija)	Ispitni koordinator, Stručni suradnik – psiholog,mentor Stručna suradnica - pedagoginja

PLAN I PROGRAM RADA POVJERENSTVA ZA PROMIDŽBU SREDNJE ŠKOLE JELKOVEC U ŠKOLSKOJ GODINI 2019. / 2020.

Članovi povjerenstva za promidžbu Srednje škole Jelkovec svake se godine mijenjaju u skladu s onime što kao Škola želimo istaknuti kao vrijednost. Ipak, neki su članovi povjerenstva za promidžbu Srednje škole Jelkovec u stalnoj postavi zbog specifičnih uloga koje u Školi obavljaju: Ravnatelj Škole: Marko Kovačević, dipl.ing. Stručni suradnik – psiholog, mentor: Mislav Čupić, dipl.psih. Stručna suradnica – pedagoginja: Katarina Neralić, prof. Voditeljica smjene i nastavnica elektrotehničke skupine predmeta: Alma Osmančević, dipl.ing. Nastavnica engleskog i njemačkog jezika: Ivka Kovačević, prof. Nastavnici praktične nastave: Tihomir Kober, ing., Ivica Sambol, dipl.ing. Voditelji stručnih vijeća: Branka Barić, prof. (voditeljica stručnog jezičnog vijeća), Vlatka Miketinac Vlašić,prof. (voditeljica prirodoslovnog stručnog vijeća) Voditelj stručnog vijeća elektrotehnike Ivica Sambol,struč.spec.ing.el. Tim inovatora: Ivica Palikuća, dipl.ing., Marinko Korčanin, dipl.ing., Mirjana Malarić, dipl.ing., Mihael Vuger, ing. Administrator web stranice Škole: Marko gradiček, dipl.ing.
SADRŽAJ AKTIVNOSTI	IZVODITELJI AKTIVNOSTI	CILJEVI AKTIVNOSTI	VRIJEME AKTIVNOSTI	BROJ SATI
Provjera upisnih podataka u svrhu prikupljanja informacija iz koje škole su došli učenici upisani u prvi razred u godini 2019. – 2020. Kreiranje i distribucija upitnika učenicima upisanima u prvi razred	ravnatelj,voditeljica,stručni suradnici nastavnici radioničkih vježbi u suradnji sa stručnim suradnikom - psihologom	pomoću podataka utvrđujemo činjenična stanja i provjeravamo učinke promidžbenih aktivnosti u prethodnoj školskoj godini kako bismo dobili što bolje podatke o razlozima upisa učenika u našu školu, koristimo upitnike (google obrasci) kojima ispitujemo neke parametre koji su mogli utjecati na odabir Srednje škole Jelkovec	rujan, listopad	10
Sastanci Povjerenstva za promidžbu Srednje škole Jelkovec	ravnatelj, stručni suradnici, voditeljica, predmetni nastavnici, voditelji stručnih vijeća, vijeće učenika, predstavnici izvannastavnih aktivnosti u suradnji s voditeljima skupina, tim inovatora	na sastancima će se temeljem svih ranije dobivenih podataka moći donijeti zaključci o smjeru u kojem bi buduća promidžba trebala krenuti sastanci bi trebali utjecati na subjekte uključene u promidžbu u smjeru razvijanja svijesti o tržišnoj konkurenciji	Više puta godišnje	10
Dani otvorenih vrata Srednje škole Jelkovec	nastavnici, učenici, stručni suradnici, voditeljica, ravnatel, predsjednici stručnih vijeća	učenici osmog razreda će moći vidjeti prostor u kojem će nastaviti školovanje, dobiti odgovore na neka pitanja vezana uz same obrazovne i postobrazovne mogućnosti učenici će upoznati način rada Škole, izvannastavne, fakultativne i dodatne nastave te vidjeti laboratorije u kojima se izvodi stručna nastava učenici će moći postavljati pitanja o strukovnom kurikulumu i svemu što ih zanima, a može doprinijeti odluci da nastave školovanje u SŠJ	Prosinac, siječanj, tijekom proljetnog odmora učenika, na kraju nastavne godine, obilježavanjem dana promoviranja strukovnog obrazovanja	35
Promotivne aktivnosti – suradnje s osnovnim školama i odlasci u osnovne škole radi promidžbe Škole	nastavnici, učenici naše škole – u škole koje su pohađali voditelji izvannastavnih aktivnosti u suradnji sa učenicima - polaznicima	učenici i nastavnici srednje škole razvit će međusobnu suradnju za vrijeme prikupljanja sredstava potrebnih za promoviranje učeničkih radova nastavnici – voditelji različitih izvannastavnih aktivnosti povezat će učenike različitih interesa u ideju promoviranja škole	Tijekom drugog polugodišta	50
Izradba promidžbenih letaka i plakata	nastavnici, stručni suradnici i tim inovatora u suradnji s učenicima	učenici uvježbavaju naučene vještine na nastavi računalstva (upotreba programa u kojima se mogu izraditi letci i plakati)	20
„DOJDI OSMAŠ, ZAGREB TE ZOVE“ – manifestacija za učenike osnovnih škola	Gradski ured za obrazovanje, kulturu i sport u suradnji sa srednjim školama voditelji (jedan stručni suradnik te jedan nastavnik) učenici (7 – 12 učenika Srednje škole Jelkovec)	učenici će moći prikazati svoje radove, promovirati Školu i svoje vještine na manifestaciji učenici će se upoznati s osnovama marketinga i tržišne ekonomije učenici će moći prepoznati razliku između različitih pristupa i metoda reklamiranja vlastitih proizvoda (moći će usporediti vlastiti štand sa štandovima ostalih srednjih škola)	8
Prikupljanje podataka po upisima u prve razrede (2019./2020.)	članovi povjerenstva, nastavnici te tim inovatora u suradnji sa stručnim suradnikom – psihologom	putem dobivenih podataka donijet ćemo zaključke o uspješnosti promidžbe Srednje škole Jelkovec u školskoj godini 2019.-2020.	7
BROJ UKUPNIH SATI: 140

ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAM

2019.-2020. Uvod u potrebu za razvojem i provedbom preventivnih aktivnosti u Srednjoj školi Jelkovec: *********************************************************************** Školski preventivni program individualni je pečat svake odgojno – obrazovne institucije koja zaista osluškuje i promatra opće usmjerenje i frekvenciju određenih ponašanja i prati na koju preventivnu aktivnost staviti veću težinu i koje ishode treba ostvariti u određenom aspektu prevencije. Takav program je nužnost ukoliko se zaista želi stati na kraj određenim neprimjerenim obrascima ponašanja i doživljavanja adolescenata i mladih koje sve češće i sve više odgaja tehnologija, kojima roditelji zbog vrlo malo vremena i socijalne i ekonomske nesigurnosti ne stignu biti moralna podrška, koja se do svojih adolescentskih godina susretne s više informacija nego što su se do prije samo par stoljeća susretali ljudi tijekom cijeloga života. U svijetu brze izmjene informacija, brzog tempa promjena, zahtjeva svakog pojedinog aspekta civilizacije i svijeta (individualnog napretka i razvoja, potrebe za društvenom prihvaćenosti...) ostaje nam samo da promatramo kao zajednica ljudi koji brinu za odgoj i obrazovanje mladih trendove ponašanja i doživljanja(individualno i društveno), ocijenimo što je primjereno te što nije primjereno, a kada donesemo procjenu u svakodnevnom iskustvu, tada odgovorimo na one najčešće oblike neprimjerenog ponašanja aktivnostima koje bi mogle i trebale utjecati na obogaćivanje svijesti mladih ljudi i smanjiti neprimjerena ponašanja i njihove negativne posljedice te afirmativnim pristupom učiniti učestalijim ona pozitivna i društveno prihvatljiva ponašanja. U današnjem vremenu se možda kao nikada dosad odvija borba između onih koji žele ostvariti svoja prava i jednakosti, kao i borba protiv toga da se nešto promijeni. Kako je jedino prihvatljivo i civilizacijski dozvoliti mogućnost promjene i prihvatiti činjenicu da provodeći represiju nad ljudskim pravom nećemo postići ništa, već samo produbiti jaz, učiniti druge ljude još ranjivijima i povećati negativnu statistiku koja se odnosi na nasilje, ali posljedično i povećati statistiku onih koji često zbog neprihvaćanja drugih bježe u svijet ovisnosti, potrebno je strateški i mudro utjecati na razvoj mladih, pritom uvažavajući sredinu i mentalitet iz kojeg dolaze, dozvoliti im da postepeno, ukoliko se vidi da je ta promjena potrebna, modificiraju stavove(i to sve njegove aspekte) koji na bilo koji način ugrožavaju prava drugih ljudi, ili naginju ka osobnoj neodgovornosti, pa je potrebno postepeno učiti mlade da s radošću tu odgovornost prihvate. U nadi i vjeri da više ljudi odgaja i obrazuje, u vjeri da je i novom kurikularnom reformom 'Škola za život' prihvaćeno da se u školi veći naglasak stavlja upravo na međupredmetne teme koje za ciljeve i ishode imaju razvoj i učenje ponašanja u skladu s onim što se smatra „građanskim odgojom i obrazovanjem“, metakognicija kao nužno potreban aspekt samomotrenja i praćenja promjena koje se zbivaju u nama, poduzetničkih tema, tema koje potiču modifikaciju određenih stavova vezanih uz ekološko očuvanje Zemlje, sve su to vrlo bitne teme koje nam daju do znanja da je došlo krajnje vrijeme da osim o sebi samima povedemo više brige i za pojedinca do nas, i društvo u cjelini, i upravo u tom smjeru napravili smo okvirni plan i program djelovanja u Srednjoj školi Jelkovec. *********************************************************************** Koordinatori za prevenciju u Srednjoj školi Jelkovec Katarina Neralić, diplomirana pedagoginja, stručna suradnica – pedagog Mislav Čupić,diplomirani psiholog, stručni suradnik – mentor
PREVENCIJA NEPRIMJERENIH PONAŠAJNIH OBRAZACA, PREVENCIJA MEĐUVRŠNJAČKOG NASILJA
MJESEC IZVOĐENJA/RAZRED	1.	2.	3.	4.
Tijekom prvog polugodišta	Zakoni, pravilnici, uredbe te odluke Škole o postupanju u slučajevima međuvršnjačkog nasilja – namijenjeno roditeljima i učenicima	Zakoni, pravilnici, uredbe te odluke Škole o postupanju u slučajevima međuvršnjačkog nasilja – namijenjeno roditeljima i učenicima	Zakoni, pravilnici, uredbe te odluke Škole o postupanju u slučajevima međuvršnjačkog nasilja – namijenjeno roditeljima i učenicima	Zakoni, pravilnici, uredbe te odluke Škole o postupanju u slučajevima međuvršnjačkog nasilja – namijenjeno roditeljima i učenicima
Tijekom školske godine	Prevencija nasilja: predavanje – radionica(pojam nasilja,vrste, školska uloga u medijaciji i rješavanju problema nasilja)	Prevencija nasilja: predavanje – radionica (što je nasilje, vrste nasilja, gdje se i zbog čega najčešće događa, kako ohrabriti promatrače na pozitivnu i pravovremenu reakciju na nasilje...)	Prevencija nasilja: predavanje – radionica (ponavljanje, što je nasilje, vrste nasilja, kako odabir takvih ponašanja utječu na kasniji život, odabir partnera, uspjeh u poslu, uspješnost u snalaženju u nekim socijalno zahtjevnijim situacijama	Tolerancija prema različitosti i naša osobna uloga u prepoznavanju potrebe djelovanja Mediji i tolerancija različitosti (GOO) – pristup medija prema određenim društvenim problemima i temama
Komunikacijske vještine: Odnos učenika i nastavnika te učenika u grupi vršnjaka u školskoj zajednici (i nastavnik i učenik imaju svoja prava) (GOO)	Samopouzdanje i ponašanje Komunikacijske vještine: Odnos učenika i nastavnika te učenika u grupi vršnjaka u školskoj zajednici (i nastavnik i učenik imaju svoja prava) (GOO)	Tolerancija prema različitosti i naša osobna uloga u prepoznavanju potrebe djelovanja Mediji i tolerancija različitosti (GOO) – pristup medija prema određenim društvenim problemima i temama
Nasilje koje nastaje iz neprikladne vrste humora (ismijavanje, tračanje, ignoriranje, provokacije) Internetsko nasilje (chatovi, objava neprimjerenih sadržaja, kršenje prava privatnosti)	Najčešće pojavnosti nasilja – koji su najčešći oblici nasilja koji se pojavljuju u prometu, dolasci u školu automobilom i rizična ponašanja
PREVENCIJA OVISNOSTI
MJESEC IZVOĐENJA/RAZRED	1.	2.	3.	4.
Mjesec borbe protiv ovisnosti (što obilježavamo, tko obilježava, zbog čega se obilježava, najčešće ovisnosti među mladima, ovisnost o igricama spomenuti kao posebnu kategoriju poremećaja)	Mjesec borbe protiv ovisnosti (što obilježavamo, tko obilježava, zbog čega se obilježava, najčešće ovisnosti među mladima, ovisnost o igricama spomenuti kao posebnu kategoriju poremećaja)	Mjesec borbe protiv ovisnosti (što obilježavamo, tko obilježava, zbog čega se obilježava, najčešće ovisnosti među mladima, ovisnost o igricama spomenuti kao posebnu kategoriju poremećaja)	Mjesec borbe protiv ovisnosti (što obilježavamo, tko obilježava, zbog čega se obilježava, najčešće ovisnosti među mladima, ovisnost o igricama spomenuti kao posebnu kategoriju poremećaja)
NE ZATO JER NE! – MUP, prevencija ovisnosti	Vožnja u pijanom stanju i zakonske posljedice (kaznena i prekršajna prijava, zatvorska kazna, uništavanje svojeg i tuđeg života zbog neodgovornosti prilikom upravljanja vozilom, prikaz statističkih podataka HAK)	Najčešće pojavnosti nasilja – koji su najčešći oblici nasilja koji se pojavljuju u prometu, dolasci u školu automobilom i rizična ponašanja
Nasilje u međuljudskim odnosima (nasilje koje je uvjetovano neprihvaćanjem, netolerancijom, nasilje koje društvo može smatrati opravdanim, neprihvaćanje vlastite odgovornosti)
ČOVJEK I ZDRAVLJE
MJESEC IZVOĐENJA/RAZRED	1.	2.	3.	4.
Predavanje školske liječnice – ZDRAVSTVENI ODGOJ (STD i KONTRACEPCIJA)	Predavanje školske liječnice – ZDRAVSTVENI ODGOJ (STD i KONTRACEPCIJA)
Aktivno provođenje ljetnog odmora – odmak od tehnologije i prevencija ovisnosti o igricama kao službene bolesti ovisnosti (prema APA – Američka psihijatrijska asocijacija), kreiranje i planiranje slobodnog vremena, sunce kao izvor vitamina i prirodni lijek protiv depresivnih stanja	Predstavljanje prve pomoći – edukacije i natjecanja (pravila, tehnike) – razrađeno u kurikulumu prve pomoći Primjena tehnika disanja kao oblik samopomoći u stresnim situacijama (progresivna mišićna relaksacija i vježbe disanja)	Primjena tehnika disanja kao oblik samopomoći u stresnim situacijama (progresivna mišićna relaksacija i vježbe disanja)	Primjena tehnika disanja kao oblik samopomoći u stresnim situacijama (progresivna mišićna relaksacija i vježbe disanja)
OSOBNI I SOCIJALNI RAZVOJ _ TEME
MJESEC IZVOĐENJA/RAZRED	1.	2.	3.	4.
Kako umanjiti i pobijediti tremu? Povratak u vrijeme obaveza – organizacija i aktivno rješavanje problema kao odgovor na stresove koji nas čekaju	Prokrastinacija i opasnosti koje donosi (nakupljanje neispunjenih obaveza i što donosi takav pristup obavezama	Razvoj vještina potrebnih za razvoj i učenje odgovornog ponašanja (što je odgovornost, razlika u tumačenju krivnje i odgovornosti, pozitivni aspekti odgovornog ponašanja i efekti na naš život)	Prošlost i budućnost VS sadašnjost (pojam nerealistične hrabrosti – pojam vezan uz adolescenciju – vožnja, izlasci, nezaštićeni spolni odnosi, konflikti i sukobi) Vožnja i moć (odgovorno upravljanje vozilom i posljedice neodgovorne vožnje)
Učenje za poduzetništvo (međupredmetna tema)	Put do osobne promjene kroz promjenu reputacije (koja je razlika osobne promjene ponašanja u odnosu na reputaciju, što je reputacija, kako se mijenja, kako da održimo osobnu promjenu, kratka psihoedukacija)
Sat: prvo ispitivanje Sat: Samopoštovanje i ponos Odgovornost Zahvalnost Primanje i davanje pohvala i kritika Anksioznost i kako je kontrolirati Kreativnost PROJEKT POZITIVA_jedno odjeljenje drugog razreda
Projekt “Pogled u sebe” – test (početno stanje) 1. Mentalno zdravlje od A do Ž 2. Tko sam ja? 3. Razum i osjećaji 4. Kako postati ovisan o sebi? 5. Doživjeti stotu 6. Društvo i prijatelji 7. Začarani krug 8. Ljubav (retest) svibanj 2020. (tempo radionica otprilike svaka dva tjedna, ne zna se je li u svim drugim razredima ili ćemo odabrati samo jedno odjeljenje za provedbu)	Ranjive društvene skupine – poticanje na činjenje jednog dobrog djela usmjerenog nekoj od ranjivih skupina u društvu (siromašni, bolesni, osobe koje pripadaju nekoj manjini i koji od društva ne dobiju potrebnu količinu tolerancije i razumijevanja)
PROJEKT „OSJEĆAM“	Život i smrt kao sastavni dio našeg životnog puta i prolaznosti (kako se lakše nositi s tugom, kako usmjeriti misli i osjećaje prema pozitivnom osmišljavanju takvih situacija u životu)

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA ISPITNOG POVJERENSTVA ZA DRŽAVNU MATURU

PLAN I PREGLED RADA ISPITNOG POVJERENSTVA ZA DRŽAVNU MATURU
Utvrditi popis pristupnika za polaganje DM na temelju zaprimljenih pretprijava.
Dostaviti popis pristupnika NCVVO – u.
Utvrditi konačan popis pristupnika koji su ispunili uvjete te ga dostaviti NCVVO – u.
Odlučivati o opravdanosti nepristupanja pristupnika polaganju ispita.
Pratiti provedbu ispita DM.
Prisustvovati na ispitnim mjestima tijekom cijele provedbe DM i ispita DM.
Zaprimati i rješavati prigovore u vezi s nepravilnostima provedbe ispita i prigovore pristupnika na ocjenu.
Utvrđivati opravdanost prigovora i o tome obavještavati NCVVO.
Utvrđivati ostale poslove nastavnika u provedbi ispita.
Obavljati druge poslove koji proizlaze iz naravi potrebe ispita.
NAPOMENA: Ovom se planu prilaže kalendar polaganja ispita državne mature 2019./ 2020.
Ispitna koordinatorica: Ivka Kovačević, prof.

GODIŠNJI PLANOVI I PROGRAMI RADA ŠKOLSKOG ODBORA I STRUČNIH VIJEĆA

Godišnji plan i program Školskog odbora

Godišnji plan i program Nastavničkog vijeća

Godišnji plan i program Stručnih vijeća

1. GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLSKOG ODBORA

AKTIVNOSTI	NOSITELJ AKTIVNOSTI	VRIJEME REALIZACIJE
- Donošenje Školskog kurikuluma - Donošenje Godišnjeg plana i programa rada Škole - Davanje suglasnosti u vezi sa zasnivanjem i prestankom radnog odnosa - Informacija o upisu učenika u prvi razred i organizacija rada Škole - Izbor članova Školskog odbora – zbor radnika i nastavničko vijeće, vijeće roditelja	na prijedlog ravnatelja	rujan 2019. tijekom godine
- Donošenje općih akata Škole i Odluke o izmjenama i dopunama Statuta - Zasnivanje radnog odnosa po natječaju	na prijedlog ravnatelja uz suradnju s tajnicom	tijekom godine
- Donošenje financijskog plana škole za 2020. godinu	na prijedlog ravnatelja uz dogovor računovotkinje	prosinac 2019.
- Usvajanje završnog računa za 2019. godinu - Informacija o uspjehu učenika na kraju prvog polugodišta	na prijedlog ravnatelja uz dogovor računovotkinje	veljača 2020.
- Odlučuje o investicijskim radovima veće vrijednosti	na prijedlog ravnatelja	prema potrebi
- Polugodišnji financijski izvještaj	na prijedlog ravnatelja uz dogovor računovotkinje	lipanj 2020.
- Razmatranje rezultata rada Škole (obrazovni i ostali rezultati)	ravnatelj	srpanj 2020.
- Davanje suglasnosti u vezi sa zasnivanjem i prestankom radnog odnosa	ravnatelj	tijekom godine

2. GODIŠNJI PLAN I PROGRAM NASTAVNIČKOG VIJEĆA

PLAN I PROGRAM RADA NASTAVNIČKOG VIJEĆA ZA ŠKOLSKU GODINU 2019./2020.
AKTIVNOSTI	NOSITELJ AKTIVNOSTI	VRIJEME REALIZACIJE
- Brojno stanje nakon upisa u jesenskom roku, kvalitativna analiza upisanih učenika Nastavničko vijeće – predavanje Poliklinike za zaštitu djece Grada Zagreba u sklopu projekta BITI BULLY NIJE COOL - Raspodjela satnice i razredništva - Imenovanje voditelja stručnih aktiva i razrednika - Fakultativna nastava (matematika, američka kultura, fizika) - Dogovor o radu i obvezama prema kalendaru rada - Školski kurikulum - Godišnji plan i program rada Škole - Stručno usavršavanje nastavnika i stručnih suradnika - Međupredmetne teme kurikularne reforme Škole za život - e – Škole, uključivanje u drugi dio projekta - Učenici s teškoćama u razvoju - Novosti iz Ministarstva i Gradskog ureda (novi pravilnici koji podržavaju promjene donesene kurikularnom reformom) -implementacija novog strukovnog kurikuluma za zanimanje tehničar za računalstvo (3.razredi – programerski i drugi novi predmeti – stručno usavršavanje i podrška nastavnicima) -imenovanje članova povjerenstva za povrat i raspodjelu udžbenika/i koordinacija za procjenu kvalitete udžbenika	Ravnatelj u suradnji sa stručnim suradnikom – psihologom – vanjski predavač (pročelnik za zdravstvo i Poliklinika) ravnatelj, psiholog, pedagoginja, satničar, nastavnici	rujan 2019.
- Analiza državne mature u ljetnom i jesenskom roku 2018./2019. - Izbor članova za povjerenstvo za provedbu kvalitete obrazovanja - Tematska sjednica: Kurikularna reforma, promjene i novosti - Samovrednovanje	ravnatelj, ispitna koordinatorica, pedagoginja psiholog, razrednici	listopad, studeni, prosinac 2019.
- Analiza praćenja, vrednovanja i ocjenjivanja učenika u prvom dijelu 1. polugodišta - Oslobađanje nastave TZK-a - Aktualna problematika - Tematska sjednica: Novi strukovni kurikulumi put ka bržem zapošljavanju (pregled novog smjera Tehničar za elektroniku i povratne informacije nastavnika) Škola za život – kurikulum i promjene koje donosi (usporedno sa kurikularnom reformom strukovnog obrazovanja) - školska liječnica – Predavanje o školskoj fobiji i rastućim dijagnozama ispitnih anksioznosti, školske fobije i sl. (stručna podrška Nastavničkom vijeću)	ravnatelj, razrednici, pedagoginja, vanjski suradnici	siječanj 2020.
- Tematska sjednica: Novi trendovi u poučavanju - Priprema za obranu završnog ispita i za državnu maturu u ljetnom roku 2019./2020.	ravnatelj, psiholog, pedagoginja, ispitna koordinatorica	veljača 2020. ožujak 2020.
- Analiza uspjeha učenika na natjecanjima - Pomoć učenicima sa slabijim uspjehom - Završetak nastave učenika završnih razreda - Trajanje i organizacija dopunskog rada po nastavnim predmetima za učenike završnih razreda koji nisu uspješno završili nastavu - Državna matura, završni ispiti	ravnatelj, ispitna koordinatorica, razrednici, predmetni nastavnici	travanj 2020. svibanj 2020.
- Kalendar završetka školske godine - Provedba državne mature i obrane završnih ispita - Analiza i vrednovanje uspjeha na kraju nastavne godine - Nagrade učenicima - Izvješće o realizaciji nastavnog plana i programa - Napredovanje nastavnika - Trajanje i organizacija dodatnog rada - Podjela svjedodžbi - Svečana podjela svjedodžbi završnim razredima	ravnatelj, ispitna koordinatorica, razrednici, predmetni nastavnici	lipanj 2020.
- E-upisi učenika prvih razreda u školsku godinu 2020./2021. - Izvješće o uspjehu učenika nakon dodatnog rada - Izvješće povjerenstva za provedbu kvalitete obrazovanja	ravnatelj, pedagoginja, razrednici, povjerenstvo	srpanj 2020.
- Organizacija i provedba popravnih ispita - Kalendar i organizacija obrane završnih ispita i državne mature u jesenskom roku Drugi rok popravnih ispita - Analiza realizacije godišnjeg plana i programa te školskog kurikuluma - Stajalište o postupku izbora i imenovanja ravnatelja - Analiza uspjeha u školskoj godini 2019./2020. i usporedba s prošlim godinama ( Školski e – rudnik, usporedbe i projekcije u odnosu na škole sličnog usmjerenja, komunikacija s Povjerenstvom za kvalitetu) - Pripreme za početak školske godine 2020./2021.	ravnatelj, ispitna koordinatorica, pedagoginja	kolovoz 2020.
Ovaj plan i program dopušta promjenu tema i redoslijeda ovisno o mogućim odgojno-obrazovnim i drugim okolnostima.	Kontinuirano

3. GODIŠNJI PLAN I PROGRAM STRUČNIH VIJEĆA

VODITELJI STRUČNIH VIJEĆA U 2019./ 2020.

Stručno vijeće	Ime i prezime predsjednika stručnog vijeća	Ime i prezime zamjenika predsjednika stručnog vijeća
Jezično stručno vijeće	Branka Barić, dr.sc.	Lidija Klakočar, prof.
Stručno vijeće društvenih predmeta	Josip Marić, prof.	Lidija Prka, prof.
Stručno vijeće prirodoslovnih predmeta	Maja Carević, prof.	Vlatka Miketinac Vlašić, prof.
Stručno vijeće elektrotehničke grupe predmeta	Ivica Sambol,struč.spec.ing.el.	Marko Gradiček,mag.ing.inf.kom.teh.

3.1. GODIŠNJI PLAN I PROGRAM STRUČNOG VIJEĆA (Hrvatski jezik, Engleski jezik, Njemački jezik)

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM STRUČNOG VIJEĆA

(Hrvatski jezik, Engleski jezik, Njemački jezik)

2019./2020. GODINE

Stručno vijeće raspravlja i odlučuje o rasporedu predmeta i sati te ostalim zaduženjima nastavnika, članova stručnog vijeća; skrbe o permanentnom stručnom usavršavanju, nabavi nastavnih sredstava i pomagala, čuvanju zbirki učila, uređenju učionica i kabineta te oglasnih panoa; sudjeluju u ustroju i provođenju učeničkih natjecanja i smotri te priredaba u školi i izvan nje.

Stručno vijeće usklađuje ostvarivanje izvedbenog plana i programa u nastavnim programima i izvannastavnim aktivnostima, dogovora i usklađuje kriterije ocjenjivanja i potiče ostvarivanje programskih veza (korelacija) srodnih i ostalih predmeta; stručno razrađuje i provodi stručne i metodičke inovacije u odgojno-obrazovnom procesu.

NOSITELJ AKTIVNOSTI	MJESEC	SADRŽAJ
Profesori hrvatskog i stranih jezika	Kolovoz / rujan	- usavršavanje na seminarima Škole za život (HJ i strani jezici) - formiranje skupina dodatne nastave (pripreme za državnu maturu) - formiranje grupe Američke kulture i civilizacije i izvješće o aktivnostima u protekloj godini - opremanje i uređivanje kabineta i učionica - usvajanje plana i programa - nabavljanje novih udžbenika, priručnika, didaktičkih sredstava i pomagala te ostalog potrošnog materijala - izrada izvedbenih i operativnih te godišnjih planova i programa - izrada kurikuluma - usvajanje kriterija ocjenjivanja - načini implementacije Međupredmetnih tema u nastavni sadržaj - analiza uspjeha učenika na državnoj maturi 2018./2019.
Profesori hrvatskog i stranih jezika	Listopad	- stručno usavršavanje prema planu i programu AZOO-a - suradnja s pedagoškom službom škole - izmjena iskustava u radu razgovorom i kolegijalnim hospitiranjem nastavi, prijedlozi za poboljšanje i inovacije kolega mentora - obilježavanje Mjeseca hrvatske knjige - ujednačavanje i usvajanje izvedbenih programa - posjet manifestaciji u Adamovcu Domjanićeve noći - Večer poezije (8.10.) - posjet arheološkom nalazištu Kuzelin 22. rujna - posjet muzejima ili kazalištima
Profesori hrvatskog i stranih jezika	Studeni	- kriterija i dinamika provjeravanja znanja učenika i pismenih provjera znanja - individualna stručna usavršavanja - posjet kazalištu - rad dodatne grupe (pripreme za maturu) - izmjena iskustava u radu razgovorom i kolegijalnim hospitiranjem nastavi, prijedlozi za poboljšanje i inovacije kolega mentora
Profesori hrvatskog i stranih jezika	Prosinac	- kraj prvog polugodišta: analiza uspjeha i realizacija plana i programa - usporedba kriterija ocjenjivanja - izvješća sa Županijskih stručnih vijeća i seminara - obilježavanje prigodnih datuma - pripreme za natjecanja, dopunska i dodatna nastava - planovi za drugo polugodište
Profesori hrvatskog i stranih jezika	Siječanj / veljača	- stručno usavršavanje u organizaciji AZOO-a - izvješća sa stručnih seminara - organizacija i provođenje školskih natjecanja iz hrvatskog i stranih jezika - pripreme za sudjelovanje na županijskim natjecanjima - provođenje probne državne mature za učenike 3. i 4. razreda iz hrvatskog i stranih jezika (prema interesu) te analiza uspjeha probnog testiranja učenika
Profesori hrvatskog i stranih jezika	Ožujak	- Županijsko natjecanje iz hrvatskog jezika i stranih jezika - organizacija i provođenje ispita za Njemačku jezičnu diplomu (DSD) - organiziran posjet kazalištu
Profesori hrvatskog i stranih jezika	Travanj	- analiza uspjeha učenika na županijskim natjecanjima te ovisno o uspjehu priprema za državna natjecanja
Profesori hrvatskog i stranih jezika	Svibanj	- razgovor o uspjesima i problemima u nastavi - pripremanje radionica vezanih za Otvorene dane škole - kolegijalna suradnja, savjeti, preporuke - sudjelovanja na državnim natjecanjima
Profesori hrvatskog i stranih jezika	Lipanj	- analiza uspjeha učenika prvih razreda Škole za život - analiza uspjeha s državnih natjecanja - analiza sudjelovanja u radu županijskih vijeća, seminara, konferencija i simpozija tijekom školske godine - osvrt na realizaciju nastavnog plana i programa te uspjeh učenika na kraju nastavne godine - pripremanje školske priredbe za maturante - pripremanje godišnjeg izvješća - prijedlog satnice za 2020./2021. godinu

3.2. GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG VIJEĆA PRIRODOSLOVNE GRUPE PREDMETA

AKTIVNOSTI	NOSITELJI AKTIVNOSTI	VRIJEME REALIZACIJE
- Komentar realizacije prošlogodišnjeg plana i programa za svakog nastavnika ponaosob - Izrada godišnjeg plana i programa rada vijeća - Izrada i usklađivanje izvedbenih planova i programa nastave te izrada godišnjeg izvedbenog kurikuluma (GIK) - Formiranje grupa za fakultativnu nastavu - Dogovor o elementima ocjenjivanja - Kriteriji ocjenjivanja - Stručno usavršavanje - Dogovor o sudjelovanju na 8. znanstvenom pikniku - Formiranje ekipa za natjecanje Matematička liga	svi članovi vijeća voditelj vijeća svi članovi vijeća nastavnici matematike	rujan
- Narudžba novije stručne literature i potrebnog pribora - Priprema vježbi i pokusa - Suradnja između članova vijeća, s učenicima, roditeljima i institucijama	svi članovi vijeća po dogovoru	listopad
- Prijedlozi i primjedbe	svi članovi vijeća	studeni
-Organizacija i provedba Večeri matematike -Razgovor o: frekvenciji ocjenjivanja, kriterijima ocjenjivanja, realizaciji nastave i nastavnih planova i programa, GIK-a	nastavnici matematike svi članovi vijeća	prosinac
- Analiza rada (uspjeh, elementi i kriteriji ocjenjivanja, realizacija nastavnog plana i programa, realizacija GIK-a) - Organizacija školskih natjecanja - prijava za natjecanje Klokan bez granica - prijava učenika na općinska natjecanja - Stručno usavršavanje	svi članovi vijeća	siječanj veljača
- Ogledna predavanja – posjet nastavi unutar vijeća - Ogledne vježbe – posjet nastavi unutar vijeća - Analiza (prijedlozi i primjedbe)	po dogovoru	ožujak
- Analiza odgojno-obrazovnih postignuća učenika i realizacije nastave - Suradnja između članova vijeća, s učenicima, roditeljima i institucijama	svi članovi vijeća	travanj
- Kriteriji ocjenjivanja, ujednačenost, frekvencija ocjenjivanja	svi članovi vijeća	svibanj
- Dopunski rad i popravni ispiti (konzultacije, pitanja, kriteriji ocjenjivanja) - Slaganje zaduženja nastavnika - Analiza rada (uspjeh, elementi i kriteriji ocjenjivanja, realizacija nastavnog plana i programa, natjecanja)	svi članovi vijeća svi članovi vijeća svi članovi vijeća	lipanj srpanj kolovoz

Voditeljica stručnog vijeća prirodoslovne grupe predmeta:

Maja Carević, dipl. ing.

3.3. GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG VIJEĆA DRUŠTVENIH PREDMETA

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG VIJEĆA DRUŠTVENIH PREDMETA SREDNJE ŠKOLE JELKOVEC ZA ŠKOLSKU GODINU 2019./2020.
AKTIVNOSTI	NOSITELJI AKTIVNOSTI	VRIJEME REALIZACIJE
izrada godišnjeg plana i programa rada Vijeća usklađivanje elemenata ocjenjivanja po predmetima usklađivanje kriterija ocjenjivanja po predmetima izrada i usklađivanje izvedbenih godišnjih planova i programa izrada individualnih planova stručnog usavršavanja	svi članovi vijeća	rujan
prigodno obilježavanje značajnih datuma dan sjećanja na žrtve Vukovara 18. 11. posjet Islamskom centru u Zagrebu za učenike prvih razreda suradnja s Caritasom za učenike drugih, trećih i četvrtih razreda sudjelovanje u natjecanjima prema redovnom planu i programu Školskog sportskog saveza Grada Zagreba kontinuirano usklađivanje nastavne djelatnosti individualno stručno usavršavanje (pohađanje stručnih seminara i ostalih relevantnih događanja)	nastavnici povijesti nastavnik katoličkog vjeronauka nastavnici TZK svi članovi vijeća	tijekom prvog polugodišta
zaključna sjednica stručnog vijeća za prvo polugodište analiza realizacije godišnjih planova i programa analiza odgojno-obrazovnih postignuća učenika na kraju prvoga polugodišta individualno stručno usavršavanje (pohađanje stručnih seminara i ostalih relevantnih događanja)	svi članovi vijeća	prosinac
priprema učenika za školska i ina natjecanja (ako bude zainteresiranih) organizacija i provođenje školskih i inih natjecanja (ako bude zainteresiranih) sudjelovanje učenika povijesti prvih i drugih razreda na natjecanju Ponos domovine posjet Hrvatskom saboru za učenike suradnja s Caritasom za učenike drugih, trećih i četvrtih razreda sudjelovanje u natjecanjima prema redovnom planu i programu Školskog sportskog saveza Grada Zagreba kontinuirano usklađivanje nastavne djelatnosti individualno stručno usavršavanje (pohađanje stručnih seminara i ostalih relevantnih događanja)	svi članovi vijeća nastavnici povijesti nastavnici povijesti i PiG-a nastavnik katoličkog vjeronauka nastavnici TZK svi članovi vijeća	tijekom drugog polugodišta
usklađivanje aktivnosti za eventualne popravne ispite (konzultacije, pitanja, kriteriji ocjenjivanja) individualno stručno usavršavanje (pohađanje stručnih seminara i ostalih relevantnih događanja)	svi članovi vijeća	lipanj
zaključna sjednica Stručnog vijeća u tekućoj školskoj godini analiza odgojno-obrazovnih postignuća učenika na kraju školske godine izbor voditelja Stručnog vijeća i zamjenika voditelja Stručnog vijeća za narednu školsku godinu individualno stručno usavršavanje (pohađanje stručnih seminara i ostalih relevantnih događanja)	svi članovi vijeća	kolovoz

Voditelj Stručnog vijeća društvenih predmeta Srednje škole Jelkovec:

Josip Marić, prof.

3.4. GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG VIJEĆA ELEKTROTEHNIKE I PRAKTIČNE NASTAVE

AKTIVNOSTI	NOSITELJ AKTIVNOSTI	VRIJEME REALIZACIJE
- Formiranje vijeća i raspodjela zaduženja	svi članovi vijeća	rujan
- Izrada godišnjeg plana i programa rada vijeća	svi članovi vijeća	rujan
- Izrada i usuglašavanje nastavnih planova i programa	svi članovi vijeća	rujan
- Nastava iz izbornih predmeta izvodi se u skladu s kurikulumom, te po predviđenim operativnim planovima i programima	svi članovi vijeća	rujan
- Utvrđivanje elemenata za ocjenjivanje, te usuglašavanje kriterija ocjenjivanja	svi članovi vijeća	rujan
- Utvrđivanje zaduženja vezanih za opremu i laboratorije	svi članovi vijeća	rujan
- Utvrđivanje plana rada u laboratoriju (sigurnosne mjere, pravila ponašanja i evidencija prisutnosti)	svi članovi vijeća	rujan
- Osposobljavanje laboratorija i opreme za nastavni proces	po dogovoru	rujan
- Izrada plana stručnog usavršavanja	svi članovi vijeća	rujan
- Nabavka sredstava, opreme i literature potrebnih za normalno odvijanje nastavnog procesa	po dogovoru	početak godine
- Ogledna predavanja i vježbe – posjet nastavi unutar vijeća	po dogovoru	tijekom godine
- Nabavka literature, programa i opreme potrebne za održavanje i modernizaciju laboratorija i lokalnih mreža	po dogovoru	tijekom godine
- Održavanje laboratorija i školske informatičke infrastrukture	po dogovoru	kontinuirano
- Pohađanje stručnih seminara	svi članovi vijeća	tijekom godine
- Sudjelovanje u radu gradskog vijeća elektrotehnike	voditelj vijeća	tijekom godine
- Poslovi vezani uz provedbu državne mature	svi članovi vijeća	tijekom godine
- Izvođenje nastave i laboratorijskih vježbi	svi članovi vijeća	tijekom godine
- Planiranje i održavanje slobodnih aktivnosti	prema zaduženju	tijekom godine
- Analiza odgojno-obraz. postignuća učenika na kraju 1. polugod.	svi članovi vijeća	siječanj
- Analiza realizacije nastavnih planova i programa	svi članovi vijeća	siječanj
- Pripremanje učenika za natjecanja	svi članovi vijeća	tijekom godine
- Poslovi organiz. i praćenja natjecanja na različitim razinama	svi članovi vijeća	tijekom godine
- Suradnja unutar vijeća, sa drugim vijećima, str. službama, učenicima, roditeljima i institucijama	svi članovi vijeća	kontinuirano
- Priprema i organizacija stručnih izleta	po dogovoru	tijekom godine
- Analiza uspjeha naših učenika na natjecanjima, prijedlozi poboljšanje	svi članovi vijeća	lipanj
- Analiza realizacije nastavnih planova i programa	svi članovi vijeća	lipanj
- Popravni ispiti (pitanja, kriteriji, konzultacije)	svi članovi vijeća	lipanj
- Dogovor o zaduženjima u sljedećoj školskoj godini	svi članovi vijeća	srpanj
- Analiza odgojno-obrazovnih postignuća učenika na kraju nastavne godine	svi članovi vijeća	srpanj
- Analiza rada stručnog vijeća	svi članovi vijeća	srpanj

Voditelj stručnog vijeća elektrotehnike i praktične nastave:

Ivica Sambol,	struč.spec.ing.el.

PLAN STRUČNOG OSPOSOBLJAVANJA I USAVRŠAVANJA NASTAVNIKA

Temeljem članka 115. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi nastavnici, stručni suradnici i ravnatelj škole imaju pravo i obvezu permanentno se stručno osposobljavati i usavršavati kroz programe koje odobrava nadležno Ministarstvo.

Programi stručnog osposobljavanja i usavršavanja nastavnika planiraju se na seminarima i stručnim skupovima koje organizira Agencija za odgoj i obrazovanje, Agencija za strukovno obrazovanje i Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa te Srednja škola Jelkovec za svoje nastavnike na tematskim sjednicama Nastavničkog vijeća.

Stručno osposobljavanje i usavršavanje nastavnika obuhvaća pojedinačno (individualno) i organizirano usavršavanje u području nastavnog rada, te pedagogije, psihologije, informacijsko-komunikacijskih tehnologija, savjetodavnog rada, upravljanja i drugih područja relevantnih za učinkovito i visokokvalitetno obavljanje odgojno-obrazovne djelatnosti u školi.

Svaki nastavnik je dužan voditi evidenciju o permanentnom stručnom usavršavanju radi opravdavanja eventualnog izbivanja s nastave i donijeti potvrdu o stručnom usavršavanju u Tajništvo Škole.

NAPOMENA:

Godišnji planovi i programi stručnog usavršavanja nastavnika dio su Godišnjeg plana i programa rada Srednje škole Jelkovec, a arhivirani su u elektroničkom i papirnatom obliku u uredu pedagoginje.

PODACI O OSTALIM AKTIVNOSTIMA U FUNKCIJI ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA I POSLOVANJA ŠKOLE

Svi podaci iz naslova nalaze se u Školskom kurikulumu za školsku godinu 2019./2020. koji je donio Školski odbor na sjednici krajem rujna 2019. godine. Njime se planiraju ove aktivnosti i programi:

izborna nastava

fakultativna nastava

dodatna nastava

dopunska nastava

izvannastavne aktivnosti

izvanučionička nastava

ostale odgojno-obrazovne aktivnosti i programi

Za svaku aktivnost ili program utvrđeni su nositelji, ciljevi, način realizacije, vremenik, namjena, troškovnik i način vrednovanja. Zbog toga Školski kurikulum smatramo sastavnim dijelom Godišnjeg plana i programa rada Škole.

GODIŠNJI PLAN PRIHODA, PRIMITAKA, RASHODA I IZDATAKA ŠKOLE

Škola kao proračunski korisnik radi Prijedlog financijskog plana prihoda i primitaka, po izvorima financiranja, te rashode i izdatke po vrstama raspoređenih po programima (članak 2. stavka 1., članak 16. stavka 1. i članak 28. stavka 1. Zakona o proračunu, N.N. 87/08, 136/12, 15/15) i podzakonskim aktima kojima se regulira provedba Zakona ponajprije Pravilnikom o proračunskim klasifikacijama i Pravilnikom o proračunskom računovodstvu i Računskom planu.

Srednja škola Jelkovec upisala je školske godine 2018./2019. u prve razrede nove učenike:

ELEKTROTEHNIČAR – 1 razredni odjel

TEHNIČAR ZA RAČUNALSTVO – 3 razredna odjela

TEHNIČAR ZA ELEKTRONIKU - 1 razredni odjel

tako da škola ima 20 razrednih odjela i 462 učenika.

U školi je zaposleno 65 zaposlenika. Prema organizacijskom ustrojstvu škola je proračunski korisnik. Financira se iz državnog proračuna Republike Hrvatske (nadležno ministarstvo), ali i iz nadležnog lokalnog proračuna (Grad Zagreb). Temeljem čl. 63. a stavka 2 Zakona o financiranju jedinica lokalne i područne samouprave škola se financira iz lokalnog proračuna za materijalne i financijske rashode, kao i za rashode nefinancijske imovine. Rashodi za zaposlene financiraju se iz državnog proračuna RH putem sustava Državne riznice, na osnovu Smjernica Vlade Republike Hrvatske i Uputa za izradu proračuna temeljenim na ekonomskoj i fiskalnoj politici.

RASHODI ZA ZAPOSLENE:

OSNOVNA PLAĆA I DODACI NA PLAĆU

Osnovna bruto plaća je umnožak koeficijenta složenosti radnog mjesta na koje je zaposlenik raspoređen i osnovice za izračun plaće, uvećan 0,5 % za svaku navršenu godinu radnog staža.

Dodaci na osnovnu plaću su dodaci za uspješnost na radu, dodaci za otežane uvjete rada, dodaci za posebne uvjete rada, položajni dodaci i uvećanje plaće.

Sredstva za plaće i ostala materijalna prava zaposlenika u školi osiguravaju se sukladno odredbama Zakona o plaćama službenika i namještenika u javnim službama i Uredbe o nazivima radnih mjesta i koeficijentima složenosti poslova u javnim službama (N.N. broj 25/13, 72/13, 151/13, 9/14, 40/14, 51/14, 77/14, 83/14, 87/14, 120/14, 147/14, 151/14.).

OSTALA MATERIJALNA PRAVA ZAPOSLENIKA

Sredstva za isplatu materijalnih prava zaposlenika, Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa osigurava u skladu sa Zakonom o izvršavanju državnog proračuna Republike Hrvatske i prema zaključenom Kolektivnom ugovoru između Vlade Republike Hrvatske i sindikata i to:

rad iznad pedagoške norme

smjenski rad

otpremnine pri odlasku u mirovinu

razne pomoći (smrt zaposlenika, elementarne nepogode, duže bolovanje od 90 dana, medicinska pomagala, invalidnost djece...)

jubilarne nagrade

božićnica

regres za korištenje godišnjeg odmora

dar djetetu do 15-e godine starosti

mentorstvo na maturama, završnim i pripravničkim ispitima

rad subotom

rad nedjeljom

Sporazum o osnovici za plaću zaključuje se između Vlade Republike Hrvatske i Nezavisnog sindikata zaposlenih u srednjem školstvu Republike Hrvatske.

U Proračunu Grada Zagreba (Sl. glasnik Grada Zagreba broj 27/31.12.2014.) osiguravaju se sredstvima za financiranje Škola prema kriteriju opsega djelatnosti škole i to:

prema kriteriju opsega djelatnosti škole za:

usluge tekućeg, investicijskog i hitnog održavanja školskog prostora i opreme

redovito propisane kontrole instalacija i postrojenja, te uklanjanje nedostataka koje su utvrdile ovlaštene pravne osobe

financijske rashode

financiranje nastavnog materijala za učenike tehničkog programa

prema kriteriju stvarnog troška:

naknada za prijevoz zaposlenika za dolazak i odlazak s posla

energiju (zagrijavanje, rasvjeta)

sistematski i zdravstveni pregledi

naknada za sjednice Školskog odbora

rashodi za nabavu nefinancijske imovine i dodatna ulaganja u nefinancijsku imovinu

knjige za školsku knjižnicu

AV građa

nastavna sredstva i pomagala

školski namještaj

PRIHODI OD OBAVLJANJA POSLOVA VLASTITE DJELATNOSTI

Škola ima prihoda od obavljanja poslova vlastite djelatnosti (najam prostora i sportske dvorane) i koriste se prema financijskom planu, a za poboljšanje kvalitete rada škole.

PLAN INVESTICIJA U ŠKOLSKOJ GODINI 2019./2020.

U ovoj školskoj godini planiramo iz ostvarenih vlastitih prihoda, iz redovnih sredstava za financiranje materijalnih rashoda, te realiziranih zahtjeva upućenih Gradu i Ministarstvu izvršiti:

nabava nastavne opreme

nabava namještaja i športskih rekvizita

investicijsko održavanje (prema žurnosti)

Realizacija ovog plana ovisna je o financijskim mogućnostima škole, te dinamici priliva sredstava na Ž.R. škole.

KAPITALNI IZDACI

Izmjenom Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (N.N. 59/01, 87/08, 86/09, 92/10, 105/10 Ispr., 90/11, 16/12, 86/12 94/13, 152/14) utvrđen je sustav osiguravanja sredstva za kapitalne izdatke (kapitalni projekti, investicijsko održavanje, investicijsko opremanje, nabava nastavnih sredstava i pomagala). Sredstva se osiguravaju državnim proračunom ili u proračunu županije i gradova.

U državnom proračunu se osiguravaju sredstva za nabavu informatičke opreme, školske lektire, te naslova referentnih zbirki, a sve ostalo u proračunu županija i gradova.

Godišnji financijski plan prihoda i rashoda škole za 2019. godinu usvojen je na sjednici Školskog odbora 04. listopada 2018. godine, a za 2020. godinu bit će izrađen i ponuđen na usvajanje Školskom odboru krajem 2019. godine.

PRILOZI

Sastavni dijelovi Godišnjeg plana i programa rada škole su:

Godišnji planovi i programi rada ravnatelja, nastavnika i stručnih suradnika (čuvaju se u elektroničkom formatu u Školi)

Godišnji planovi i programi rada svih nastavnika - u kojima su (čuvaju se u elektroničkom formatu u Školi)

Školski preventivni program – čuva se u elektroničkom formatu u Školi

Godišnji planovi i programi rada Školskog odbora, Nastavničkog vijeća i Stručnih vijeća

Planovi i programi stručnog usavršavanja nastavnika, stručnih suradnika i ravnatelja

Rješenja o tjednim zaduženjima odgojno-obrazovnih djelatnika škole

Godišnji plan prihoda, primitaka, rashoda i izdataka škole

Srednja škola Jelkovec

Vladimira Stahuljaka 1, 10360 Sesvete

KLASA: 602-03/19-10/07
URBROJ: 251-519-19-05

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA SREDNJE ŠKOLE JELKOVEC ZA ŠKOLSKU GODINU 2019. – 2020. DONESEN JE NA SJEDNICI ŠKOLSKOG ODBORA ODRŽANOJ 4. LISTOPADA 2019. GODINE.

Predsjednik Školskog odbora:

Marinko Korčanin, dipl.ing.elektrotehnike